Test dinh dưỡng

Câu 1: Giá trị dinh dưỡng của Protid trong khẩu phần phụ thuộc vào

• Số lượng tuyệt đối của các a. amin bên trong khẩu phần
• Sự cân đối của các a. amin bên trong khẩu phần
• Độ bền vững với nhiệt độ
• Số lượng tuyệt đối và sự cân đối của các a. amin bên trong khẩu phần
• Sự cân đối của các a. amin bên trong khẩu phần và sự bền vững với nhiệt độ

Câu 2: Protid của bắp (ngô) không cân đối vì

• Giàu leucine làm tăng nhu cầu isoleucine; giàu lizin; nghèo tryptophan.
• Giàu leucine làm tăng nhu cầu isoleucine; Nghèo lizin; giàu tryptophan.
• Nghèo leucine, nghèo lizin; giàu tryptophan.
• Nghèo leucine, nghèo lizin; nghèo tryptophan.
• Giàu leucine làm tăng nhu cầu isoleucine; Nghèo lizin; Nghèo tryptophan

Câu 3: Trong mối quan hệ lẫn nhau giữa các chất dinh dưỡng, hàm lượng cao của acid amin này sẽ

• Gây giảm hấp thu acid amin khác
• Gây tăng hấp thu acid amin khác
• Tạo nên sự thiếu hụt thứ phát acid amin khác
• Gây tăng nhu cầu một số vitamin
• Gây tăng nhu cầu một số chất khoáng

Câu 4: Thực phẩm thực vật riêng lẻ không chứa đủ 8 acid amin cần thiết, nhưng khẩu phần ăn “chay” có thể chứa đầy đủ acid amin cần thiết, muốn vậy cần

• Khuyến khích không ăn “chay”
• Phối hợp nhiều thực phẩm thực vật để bổ sung acid amin lẫn nhau
• Phối hợp với thực phẩm động vật
• Ăn thực phẩm thực vật phối hợp với uống thuốc có chứa acid amin
• Tiêm truyền acid amin định kỳ

Câu 5: Nhu cầu vitamin B1 ở người trưởng thành theo đề nghị của Viện Dinh Dưỡng

• 0,2 mg/ 1000 Kcal
• 0,3
• 0,4
• 0,5
• 0,6

Câu 6: Để đề phòng bệnh Beri-Beri, tỉ lệ vitamin B1 (gama) / calo không do lipid nên

• 0,15
• 0,25
• 0,35
• 0,45
• 0,55

Câu 7: Khi khẩu phần chứa nhiều acid béo chưa no đòi hỏi sự tăng

• Vitamin A
• Vitamin D
• Vitamin E
• Vitamin B2
• Vitamin C

Câu 8: Khi khẩu phần tăng protid, vitamin nào cần tăng theo

• Thiamin
• Riboflavin
• Acid ascorbic
• Acid pantotenic
• Pyridoxin

Câu 9: Trong mối liên hệ giữa các chất dinh dưỡng, sự thỏa mãn nhu cầu Calci phụ thuộc vào

• Trị số tuyệt đối của calci trong khẩu phần
• Trị số tuyệt đối của phospho trong khẩu phần
• Tỷ số calci / phospho
• Tỷ số calci / magie
• Hàm lượng protid trong khẩu phần

Câu 10: Yêu cầu đầu tiên của một khẩu phần hợp lý

• Cung cấp đủ năng lượng theo nhu cầu cơ thể
• Cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cần thiết
• Các chất dinh dưỡng có tỷ lệ thích hợp
• Cân đối giữa P/L/G
• Cân đối giữa chất sinh năng lượng và không sinh năng lượng

Câu 11: Một khẩu phần được xem là hợp lý khi

• Cung cấp đủ năng lượng theo nhu cầu cơ thể và đủ các chất dinh dưỡng cần thiết.
• Cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cần thiết ở tỷ lệ thích hợp.
• Các chất dinh dưỡng có tỷ lệ thích hợp
• Cung cấp đủ năng lượng; đủ các chất dinh dưỡng ở tỷ lệ thích hợp.
• Cung cấp đủ năng lượng, vitamin và chất khoáng.

Câu 12: Nhu cầu năng lượng của nam trưởng thành,18-30 tuổi, lao động nhẹ, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2000 Kcal/ngày
• 2100
• 2200
• 2300
• 2400

Câu 13: Nhu cầu năng lượng của nữ trưởng thành,18-30 tuổi, lao động nhẹ, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2000 Kcal/ngày
• 2100
• 2200
• 2300
• 2400

Câu 14: Nhu cầu năng lượng của nam trưởng thành, 30-60 tuổi, lao động nhẹ, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2000 Kcal/ngày
• 2100
• 2200
• 2300
• 2400

Câu 15: Nhu cầu năng lượng của nữ trưởng thành, 30-60 tuổi, lao động nhẹ, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2000 Kcal/ngày
• 2100
• 2200
• 2300
• 2400

Câu 16: Nhu cầu năng lượng của nam trưởng thành, 18-30 tuổi, lao động vừa, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2100 Kcal/ngày
• 2300
• 2500
• 2700
• 2900

Câu 17: Nhu cầu năng lượng của nữ trưởng thành, 18-30 tuổi, lao động vừa, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2100 Kcal/ngày
• 2300
• 2500
• 2700
• 2900

Câu 18: Nhu cầu năng lượng của nam trưởng thành,30-60 tuổi, lao động vừa, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2100 Kcal/ngày
• 2300
• 2500
• 2700
• 2900

Câu 19: Nhu cầu năng lượng của nữ trưởng thành,30-60 tuổi, lao động vừa, theo khuyến nghị của Viện Dinh Dưỡng Việt nam.

• 2100 Kcal/ngày
• 2200
• 2300
• 2400
• 2500

Câu 20: Đối với phụ nữ có thai 6 tháng cuối, năng lượng cần thêm vào so với người bình thường

• 150 Kcal
• 250
• 350
• 450
• 550

Câu 21: Hệ số nhu cầu năng lượng cả ngày của người trưởng thành so với chuyển hóa cơ bản ở nam trưởng thành, lao động nhẹ

• 1,55
• 1,56
• 1,78
• 1,61
• 1,82

Câu 22: Hệ số nhu cầu năng lượng cả ngày của người trưởng thành so với chuyển hóa cơ bản ở nữ trưởng thành, lao động nhẹ

• 1,55
• 1,56
• 1,78
• 1,61
• 1,82

Câu 23: Hệ số nhu cầu năng lượng cả ngày của người trưởng thành so với chuyển hóa cơ bản ở nam trưởng thành, lao động vừa

• 1,55
• 1,56
• 1,78
• 1,61
• 1,82

Câu 24: Hệ số nhu cầu năng lượng cả ngày của người trưởng thành so với chuyển hóa cơ bản ở nữ trưởng thành, lao động vừạ

• 1,55
• 1,56
• 1,78
• 1,61
• 1,82

Câu 25: Hệ số nhu cầu năng lượng cả ngày của người trưởng thành so với chuyển hóa cơ bản ở nam trưởng thành, lao động nặng

• 1,56
• 1,78
• 1,61
• 2,10
• 1,82

Câu 26: Hệ số nhu cầu năng lượng cả ngày của người trưởng thành so với chuyển hóa cơ bản ở nữ trưởng thành, lao động nặng

• 1,56
• 1,78
• 1,61
• 2,10
• 1,82

Câu 27: Đối với phụ nữ cho con bú 6 tháng đầu, năng lượng cần thêm vào so với người bình thường

• 150 Kcal
• 250
• 350
• 450
• 550

Câu 28: Trong một khẩu phần hợp lý, tỷ lệ giữa

• G theo đề nghị của Viện Dinh Dưỡng
• 10 / 20 / 70
• 12 / 18 / 70
• 14 / 16 / 70
• 10 / 25 / 75
• 12 / 20 / 68

Câu 29: Theo Viện Dinh dưỡng Việt nam, tỷ lệ Protid động vật / tổng số P nên (%)

• 20
• 30
• 40
• 50
• 60

Câu 30: Theo Viện Dinh dưỡng Việt nam, tỷ lệ Lipid thực vật / tổng số L nên (%)

• 10-20
• 20-30
• 30-40
• 40-50
• 50-60

Câu 31: Năng lượng tiêu hao hàng ngày của cơ thể dùng để thực hiện các công việc nào sau đây

• Duy trì hoạt động của hệ hô hấp và tuần hoàn; Tiếp nhận thức ăn.
• Duy trì thân nhiệt; Tiếp nhận thức ăn.
• Chuyển hóa cơ bản; Hoạt động trí óc và tay chân
• Duy trì thân nhiệt; Tiếp nhận thức ăn; Hoạt động trí óc và tay chân.
• Chuyển hóa cơ bản; Tiếp nhận thức ăn; Hoạt động trí óc và tay chân.

Câu 32: Sau khi ăn khẩu phần hỗn hợp cả Protid, Lipid và Glucid, cơ thể cần bao nhiêu phần trăm năng lượng của CHCB cho việc tiếp nhận thức ăn

• 5 - 10%
• 10- 15%
• 15 - 20%
• 20 - 25%
• 25 - 30%

Câu 33: Theo 10 lời khuyên về ăn uống hợp lý của Viện Dinh Dưỡng V

• lượng muối tối đa trong khẩu phần hàng ngày nên (gam/ngày/người)
• 5
• 10
• 15
• 20
• 25

Câu 34: Nguyên tắc chính của dinh dưỡng hợp lý đối với người lao động trí óc và tĩnh tại

• Năng lượng của khẩu phần luôn cao hơn năng lượng tiêu hao
• Duy trì năng lượng của khẩu phần ngang với năng lượng tiêu hao.
• Năng lượng của khẩu phần luôn thấp hơn năng lượng tiêu hao
• Tăng cường hoạt động thể lực sau khi ăn
• Tăng cường năng lượng khẩu phần kết hợp với hoạt động thể lực

Câu 35: Nguyên tắc cung cấp các chất dinh dưỡng cho người lao động trí óc

• Hạn chế glucid trong khẩu phần.
• Hạn chế lipid trong khẩu phần.
• Hạn chế glucid và lipid trong khẩu phần.
• Tăng cường glucid trong khẩu phần.
• Tăng cường lipid trong khẩu phần.

Câu 36: Nguyên tắc cung cấp các chất dinh dưỡng cho người lao động trí óc

• Đủ protein nhất là protein động vật
• Tăng cường lipid trong khẩu phần.
• Tăng cường glucid trong khẩu phần.
• Hạn chế chất xơ
• Tăng cường muối

Câu 37: Nguyên tắc cung cấp các chất dinh dưỡng cho người lao động trí óc

• Hạn chế chất xơ trong khẩu phần
• Tăng cường glucid trong khẩu phần.
• Tăng cường lipid trong khẩu phần.
• Đủ các vitamin và chất khoáng đặc biệt là kẽm (Zn), vitamin
• Ăn nhiều muối

Câu 38: Tỷ lệ giữa

• G trong khẩu phần công nhân nên là
• 10/ 15 - 20 / 65 - 75
• 12/ 15 - 20 / 65 - 75
• 15 / 15 - 20 / 60 - 70
• 15 / 10 - 15 / 70 - 75
• 15 / 15 - 20 / 65 – 70

Câu 39: Nguyên tắc ăn uống cho công nhân

• Ăn sáng trước khi đi làm; Bữa tối ăn vừa phải, trước khi đi ngủ 2 - 2 giờ 30.
• Khoảng cách giữa các bữa ăn không dưới 4 giờ và quá 6 giơ trừ ban đêm
• Nên phân chia cân đối thức ăn ra các bữa sáng, trưa, chiều
• Bữa tối ăn vừa phải, trước khi đi ngủ 2 - 2 giờ 30. Chú ý ăn ca đêm
• Ăn sáng trước khi đi làm; Khoảng cách giữa các bữa ăn không dưới 4 giờ và quá 6 giờ; Bữa tối ăn vừa phải, trước khi đi ngủ 2 - 2 giờ 30.

Câu 40: Tiêu hao năng lượng cả ngày của nông dân(Kcal/ngày)

• 2100
• 2300
• 2500
• 2700
• 2900

Câu 41: Duy trì cân nặng “nên có” cần áp dụng cho đối tượng

• Trẻ em
• Vị thành niên
• Người trưởng thành
• Phụ nữ có thai
• Người già

Câu 42: Theo 10 lời khuyên về ăn uống hợp lý của Viện Dinh Dưỡng V

• lượng đường bình quân mỗi tháng nên (gam/người/tháng)
• 300
• 400
• 500
• 600
• 700

Câu 43: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Ăn theo sở thích cá nhân
• Nhịn ăn buổi sáng
• Ăn nhiều vào buổi tối
• Ăn theo nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể
• Ăn ngay trước khi đi ngủ

Câu 44: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Ăn khẩu phần đơn giản
• Chế biến với nhiều gia vị
• Tổ chức bữa ăn đa dạng, hỗn hợp nhiều loại thực phẩm
• Ăn nhiều vào buổi tối
• Không ăn cùng mâm với trẻ em

Câu 45: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Hạn chế muối tuyệt đối
• Hạn chế muối tương đối < 10gam/ngày
• Hạn chế Kali
• Hạn chế Calci
• Hạn chế chất xơ

Câu 46: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Ăn nhiều đường
• Ăn bánh, kẹo trước bữa ăn
• Uống nước ngọt trước bữa ăn
• Ăn ít đường, bình quân 500gam/người/tháng
• Hạn chế chất xơ

Câu 47: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Ăn nhiều chất béo nói chung
• Ăn nhiều mỡ động vật
• Ăn chất béo có mức độ, chú ý dầu, đậu phụng, mè
• Ăn nhiều cholesterol
• Tăng tổng số năng lượng của khẩu phần

Câu 48: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, KHÔNG nên

• Ăn chất đạm ở mức vừa phải (12% tổng số năng lượng)
• Có tỷ lệ nhất định chất đạm nguồn gốc động vật
• Mỗi tuần tối thiểu 3 bữa cá
• Tăng sản phẩm chế biến từ đậu nành
• Tăng chất đạm vượt quá 20% tổng số năng lượng

Câu 49: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Tăng cholesterol
• Tăng glucid
• Tăng đường
• Tăng chất xơ
• Tăng đồ ngọt

Câu 50: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Uống nhiều rượu bia
• Uống đủ nước sạch
• Uống nhiều nước giải khát có hơi
• Uống nước khoáng ngọt
• Uống nước khoáng mặn

Câu 51: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, KHÔNG nên

• Đảm bảo vệ sinh
• Trung bình ăn ngày 3 bữa
• Buổi tối không nên ăn quá no
• Khoảng cách giữa 3 bữa ăn nên < 6giờ và > 4 giờ
• Ăn thức ăn chế biến sẵn để ở nhiệt độ môi trường sau 2 giờ

Câu 52: Theo khuyến nghị của Viện Dinh dưỡng Việt nam về ăn uống hợp lý cho người trưởng thành, nên

• Tổ chức tốt bữa ăn gia đình, đảm bảo ngon, sạch, tình cảm, tiết kiệm
• Cả 3 bữa đều ăn ở quán ăn hè phố
• Ăn chung với đồng nghiệp ở cơ quan
• Ăn ở bếp ăn tập thể, đi hát với bạn bè đến tối mới về
• Mua thức ăn đường phố về ăn, không nấu tại gia đình bữa nào

Câu 53: Giá trị dinh dưỡng của Protid phụ thuộc theo chất lượng của nó nghĩa là tùy theo sự cân đối của các a. amin bên trong khẩu phần chứ không phải số lượng tuyệt đối của chúng.

• Đúng
• Sai

Câu 54: Protid của ngô không cân đối trên hai mặt một mặt do hàm lượng leucine quá cao, mặt khác do nghèo lizin và tryptophan.

• Đúng
• Sai

Câu 55: Ngoài tỷ lệ năng lượng do lipid so với tổng số năng lượng, cần phải tính đến cân đối giữa chất béo nguồn động vật và thực vật trong khẩu phần.

• Đúng
• Sai

Câu 56: Trong 1 khẩu phần, hai loại protit không cân đối phối hợp với nhau có thể thành một hỗn hợp cân đối hơn, có giá trị dinh dưỡng cao hơn.

• Đúng
• Sai

Câu 57: Trong dinh dưỡng hợp lý, có thể thay thế hoàn toàn mỡ ăn bằng dầu thực vật

• Đúng
• Sai

Câu 58: Nhu cầu vitamin B1 liên quan với lương glucid trong khẩu phần, để đề phòng bệnh Beri- Beri tỉ lệ đó cần >0,45.

• Đúng
• Sai

Câu 59: Theo khuyến nghị cuả Viện Dinh dưỡng Việt nam, tỷ lệ thích hợp giữa Protid, Lipid và Glucid là 18% / 12% / 70%

• Đúng
• Sai

Câu 60: Theo Viện Dinh dưỡng Việt nam, tỷ P động vật / tổng số P nên 30%.

• Đúng
• Sai

Câu 1: Protid của cá dễ hấp thu và đồng hóa hơn protid của thịt vì lý do

• Protid của cá không có elastin và collagen
• Tổ chức liên kết ở cá thấp và phân phối đều.
• Protid của cá không có elastin, tổ chức liên kết thấp và phân phối đều.
• Cá có đầy đủ acid amin cần thiết hơn thịt
• Các acid amin ở cá cân đối hơn thịt

Câu 2: Thành phần chủ yếu của mỡ động vật bao gồm

• Các acid béo no chiếm >50 % và nhiều cholesterol
• Cholesterol và lexitin
• Lexitin và acid béo chưa no cần thiết
• Cholesterol và acid béo chưa no cần thiết
• Các acid béo no chiếm >50 % và nhiều lexitin

Câu 3: Lipid của sữa có giá trị sinh học cao nhưng không phải do yếu tố này

• Ở dạng nhũ tương và có độ phân tán cao
• Có nhiều canxi
• Có nhiều lexitin là một phosphatit quan trọng
• Nhiệt độ tan chảy thấp và dễ đồng hóa
• Có nhiều acid béo chưa no cần thiết

Câu 4: Giá trị dinh dưỡng chính của protid thịt là

• Có đầy đủ acid amin cần thiết với số lượng cao
• Nhiều acid béo chưa no cần thiết
• Có đầy đủ a.a cần thiết, ở tỷ lệ cân đối, thừa lysin để hỗ trợ cho ngũ cốc
• Nhiều lipid nên cung cấp năng lượng chính cho khẩu phần
• Có đầy đủ acid amin cần thiết và thừa lysin để hỗ trợ cho ngũ cốc

Câu 5: Một chế độ ăn nhiều chất xơ có tác dụng (tìm một ý sai)

• Làm phân đào thải nhanh nên chuyển hóa lipid, glucid được đẩy mạnh
• Làm tăng nhu động ruột nên gây ra ỉa chảy
• Làm giảm nguy cơ mắc các bệnh táo bón, trĩ
• Làm giảm nguy mắc các bệnh ung thư trực tràng, sỏi mật
• Tăng đào thải cholesterol ra khỏi cơ thể

Câu 6: Hai thành phần thường thiếu trong sữa mẹ đó là

• Canxi và sắt
• Sắt và vitamin C
• Sắt và chất xơ
• Glucid và vitamin C
• Glucid và sắt

Câu 7: Giá trị sinh học của protid đậu đỗ thấp là do

• Các acid amin cần thiết ở tỷ lệ không cân đối
• Khó hấp thu vì có lớp vỏ dày bên ngoài
• Lượng acid amin thấp và không cân đối
• Trong thành phần của chúng có chứa các chất phản dinh dưỡng và các acid amin cần thiết ở tỷ lệ không cân đối
• Lượng protid cao nhưng các acid amin cần thiết thấp và ở tỷ lệ không cân đối

Câu 8: Lạc phối hợp tốt với ngô vì

• Lạc nhiều vitamin PP
• Lạc nhiều acid béo chưa no cần thiết hơn ngô
• Dễ hấp thu và đồng hóa
• Lạc nhiều vitamin PP và tryptophan là 2 yếu tố hạn chế ở ngô
• Lạc nhiều tryptophan hơn ngô

Câu 9: Vừng có nhiều canxi nhưng giá trị hấp thu kém vì

• Ít protid
• Nhiều acid phytic làm cản trở hấp thu canxi của cơ thể
• Nhiều acid oxalic làm cản trở hấp thu canxi của cơ thể
• Ít vitamin C nên làm giảm hấp thu canxi của vừng
• Nhiều chất xơ nên làm giảm hấp thu canxi của vừng

Câu 10: Đặc điểm chung của khoai củ là

• Nghèo chất dinh dưỡng
• Giá trị sinh năng lượng thấp
• Cung cấp năng lượng chủ yếu cho cơ thể
• Nghèo chất dinh dưỡng và giá trị sinh năng lượng thấp
• Nhiều vitamin và các chất xơ

Câu 11: Thực phẩm thực vật là nguồn cung cấp chất khoáng có tính kiềm đặc biệt có nhiều trong

• Ngũ cốc
• Khoai củ
• Rau quả
• Đậu đỗ
• Các hạt có dầu

Câu 12: Cần phối hợp các thực phẩm thực vật với nhau để

• Tạo cho món ăn có hương vị thơm ngon hơn
• Tăng lượng acid amin của khẩu phần
• Bổ sung vitamin cho cơ thể
• Bổ sung lượng lipid cần thiết
• Tạo cho món ăn có hương vị thơm ngon hơn và tăng lượng a.amin cho khẩu phần

Câu 13: Hai thành phần dinh dưỡng mà cơ thể dựa chủ yếu vào rau quả

• Các chất khoáng và vitamin
• Vitamin C và caroten
• Chất xơ và sắt
• Các loại đường đơn và chất xơ
• Các acid hữu cơ và pectin

Câu 14: Gạo giã càng trắng càng làm giảm các thành phần dinh dưỡng chính, đó là

• Glucid và lipid
• Protid và các vitamin nhóm B
• Chất xơ và các vitamin nhóm B
• Chất xơ, protid và lipid
• Các chất khoáng và vitamin nhóm B

Câu 15: Bảo quản ngũ cốc cần đảm bảo yêu cầu sau

• Phải để nơi cao ráo, thoáng mát, không nên để lâu quá 3 tháng
• Để chổ tối, kín, sạch, không nên để lâu quá 3 tháng
• Phải để nơi thoáng mát, sạch sẽ, để < 3 tháng
• Phải để chỗ kín, khô
• Để chổ nóng, khô để tránh bị nhiễm mốc

Câu 16: Khi tỷ số vitamin B1/ tổng số calo do glucid cung cấp trong khẩu phần thấp rất dễ bị bệnh BeriberiTỷ số đó là

• < 0,15
• < 0,20
• < 0,25
• < 0,30
• < 0,35

Câu 17: Giá trị dinh dưỡng chính của các hạt ngũ cốc là

• Cung cấp protid chủ yếu cho cơ thể
• Cung cấp lipit chủ yếu cho cơ thể
• Cung cấp protid và lipid chủ yếu
• Cung cấp năng lượng chủ yếu cho cơ thể
• Nguồn cung cấp chất khoáng và vitamin quan trọng nhất

Câu 18: Protid của gạo có giá trị sinh học cao hơn

• Thịt, cá
• Bột mỳ và ngô
• Sữa, trứng
• Rau quả
• Đậu tương

Câu 19: Các chất xơ có trong thực phẩm là

• Amylose, Cellulose, pectin.
• Cellulose, Amylose, Pentose
• Pentose, Amylose, pectin
• Collagen, Pentose, Amylose
• Collagen, Amylose, Cellulose

Câu 20: Biện pháp tốt nhất để bảo quản dầu mỡ là

• Để chỗ mát, kín, tránh ánh nắng mặt trời
• Để chỗ mát, kín, tránh ánh nắng mặt trời, cho thêm chất chống oxy hóa nếu bảo quản lâu dài.
• Để chỗ cao ráo, thoáng mát
• Cho thêm chất chống oxy hóa nếu bảo quản lâu dài
• Để tủ lạnh

Câu 21: Dầu mỡ khi bảo quản không tốt có thể bị

• Hóa chua gây ỉa chảy
• Oxy hóa và tự oxy hóa thành các sản phẩm trung gian
• Lên men
• Đổi màu
• Hóa chua gây ỉa chảy, oxy hóa và tự oxy hóa thành các sản phẩm trung gian gây độc

Câu 22: Thịt có thể là nguồn lây các bệnh do vi khuẩn và ký sinh trùng nếu sử dụng không đảm bảo vệ sinhCác bệnh đó là

• Bệnh lao, than, bệnh lợn đóng dấu, sán lá gan
• Sán dây, giun móc, bệnh lợn đóng dấu
• Sán lá gan, giun xoắn, bệnh lao, than, bệnh lợn đóng dấu
• Bệnh lao, than, bệnh lợn đóng dấu, sán dây và giun xoắn
• Sán dây, giun xoắn, giun móc

Câu 23: Biện pháp chủ yếu để phòng bệnh do giun xoắn là

• Không được ăn thịt lợn xông khói
• Thịt có giun xoắn bắt buộc phải xử lý ở nhiệt độ 100o
• Không được ăn thịt lợn ướp muối.
• Cần khám thịt lợn trước khi dùng, nếu thịt có giun xoắn bắt buộc phải xử lý 100oC trong 2 giờ.
• Chỉ cần đun sôi là đã diệt được giun xoắn

Câu 24: Biện pháp nào sau đây là không đúng khi xử lý thịt bị kén sán dây để phòng bệnh

• Bảo quản thịt trong tủ lạnh để tiêu diệt kén
• Nếu có < 3 kén / 40 cm2, thịt chỉ được dùng khi chế biến kỹ
• Nếu thịt có > 3 kén / 40 cm2 phải hủy bỏ không dùng để ăn
• Ngâm nước muối 10% trong 20 ngày
• Không nên ăn thịt chế biến tái

Câu 25: Cá là thực phẩm khó bảo quản nhưng không phải vì lý do này

• Có lớp màng nhầy bên ngoài thuận lợi cho vi khuẩn phát triển
• Chứa nhiều nước trong thành phần của nó
• Nhiều đường cho vi khuẩn xâm nhập vào thịt cá
• Chứa nhiều acid béo chưa no nên dễ bị oxy hoá
• Chứa nhiều yếu tố vi lượng

Câu 26: Ăn cá nấu chưa chín (cá sống hoặc gỏi cá) có thể mắc bệnh nào sau đây

• Sán dây và giun xoắn
• Sán dây, sán lá gan
• Thiếu vitamin B1
• Sán dây và thiếu vitamin B1
• Sán lá gan và thiếu vitamin B1

Câu 27: Sữa tươi có chất lượng tốt phải có màu trắng ngà, mùi thơm đặc hiệuSữa chắc chắn bị nhiễm khuẩn khi có dấu hiệu sớm nào sau đây

• Kết tủa
• Mất mùi
• Đổi màu
• Vón cục
• Có vị chua

Câu 28: Giá trị sinh học của thịt nướng, ram (nhiệt độ khô) có ướp đường sẽ giảm là do

• Vô hiệu hóa vai trò của lysin
• Vô hiệu hóa vai trò của lysin và gây khó tiêu
• Giảm lượng protid toàn phần
• Giảm khả năng hấp thu protid và canxi
• Khó tiêu và gây ỉa chảy

Câu 29: Để đánh giá chất lượng vệ sinh của sữa, cần dựa vào chỉ tiêu nào sau đây

• Tỷ trọng và độ chua của sữa
• Sự biến đổi màu sắc rõ rệt
• Độ chua của sữa >20 thorner
• Có kết tủa
• Tỷ trọng của sữa

Câu 30: Người bị bệnh sán dây do ăn phải

• Thịt bò có kén sán
• Thịt lợn có kén sán
• Cả thịt bò và thịt lợn có kén sán
• Tất cả các loại thịt của động vật bị bệnh
• Thịt và cá có kén sán

Câu 31: Sữa tươi có chất lượng tốt phải có màu...A ...mùi ...B ...khi có dấu hiệu ...

• ..sữa chắc chắn bị nhiễm khuẩn.
• A----(trắng ngà)
• B------ (thơm đặc hiệu)
• C-------- (kết tủa)
• điền từ vị trí ABC

Câu 32: Nêu 2 biện pháp chủ yếu để phòng bệnh do giun xoắn là

• A---- (Khám súc vật trước khi giết mỗ)
• B-----(thịt có giun xoắn: cắt từng miếng dày 8cm hấp 1000 / 2h30/ )
• cả 2 biện pháp trên

Câu 33: Dầu mỡ khi bảo quản không tốt có thể bị

• A--- (hóa chua gây ỉa chảy)
• B--- (oxy hóa và tự oxy hóa thành các sản phẩm trung gian gây độc)
• cả 2 ý trên

Câu 34: Hai thành phần thường thiếu trong sữa mẹ đó là

• A---- (sắt)
• B--- (vitaminC
• Cả 2 thành phần trên

Câu 35: Chất xơ có trong rau quả mền mại và có tác dụng tốt hơn trong ngũ cốc

• Đúng
• Sai

Câu 36: Thịt nướng, ram có ướp đường là những món ăn có sức hấp dẫn cao nhưng giá trị sinh học của món ăn đó lại giảm

• Đúng
• Sai

Câu 37: Nhu cầu của cơ thể về vitamin C và caroten dựa chủ yếu vào rau và quả

• Đúng
• Sai

Câu 38: Đậu đỗ cần được ăn chín và ngâm nước trước khi rang để loại trừ các chất phản dinh dưỡng

• Đúng
• Sai

Câu 1: Một trong những nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý

• Cần biết chính xác số lượng người sử dụng thực đơn đó
• Cần nắm vững thói quen ăn uống của đối tượng
• Chỉ xây dựng thực đơn cho 1 ngày duy nhất
• Xây dựng thực đơn cho 3 ngày
• Xây dựng thực đơn trong thời gian dài, ít nhất 7 -10 ngày

Câu 2: Một trong những nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý

• Chỉ xây dựng thực đơn cho 1 ngày duy nhất
• Phân chia số bữa ăn và giá trị năng lượng của từng bữa theo yêu cầu của tuổi, loại lao động, tình trạng sinh lý và các điều kiện sống.
• Cần biết chính xác số lượng người sử dụng thực đơn đó
• Cần nắm vững thói quen ăn uống của đối tượng
• Xây dựng thực đơn cho thời gian 3 ngày

Câu 3: Trong nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý, đối với chế độ ăn ngày 3 bữa, năng lượng dành cho bữa sáng nên vào khoảng

• 10-15%
• 15-20%
• 20-25%
• 25-30%
• 30-35%

Câu 4: Trong nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý, đối với chế độ ăn ngày 3 bữa, năng lượng dành cho bữa trưa nên vào khoảng

• 20-25%
• 25-30%
• 30-35%
• 35-40%
• 40-45%

Câu 5: Trong nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý, đối với chế độ ăn ngày 3 bữa, năng lượng dành cho bữa tối nên vào khoảng

• 20-25%
• 25-30%
• 30-35%
• 35-40%
• 40-45%

Câu 6: Trong nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý, đối với người lao động nặng, nhu cầu năng lượng cao, nên chia khẩu phần ăn thành

• 1-2 bữa
• 2-3 bữa
• 3-4 bữa
• 4-5 bữa
• 5-6 bữa

Câu 7: Một trong những nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý

• Chỉ xây dựng thực đơn cho 1 ngày duy nhất
• Cần biết chính xác số lượng người sử dụng thực đơn đó
• Thể tích, mức dễ tiêu, giá trị năng lượng của các bữa ăn.
• Cần nắm vững thói quen ăn uống của đối tượng
• Xây dựng thực đơn cho thời gian 3 ngày

Câu 8: Một trong những nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý

• Chỉ xây dựng thực đơn cho 1 ngày duy nhất
• Người xây dựng thực đơn phải là người đầu bếp giỏi
• Phải nắm vững giá cả thực phẩm
• Chú ý đến tính đa dạng về giá trị dinh dưỡng, hình thức phong phú của mỗi bữa ăn
• Cần biết chính xác số lượng người sử dụng thực đơn đó

Câu 9: Một trong những nguyên tắc xây dựng thực đơn hợp lý

• Chỉ xây dựng thực đơn cho 1 ngày duy nhất
• Phải nắm vững giá cả thực phẩm
• Phải biết quy đổi ra gam các dụng cụ đo lường thực phẩm (ví dụ “bó”ï rau, “qủa”í trứng)
• Tính đa dạng về giá trị dinh dưỡng, hình thức phong phú của mỗi bữa ăn
• Các món ăn cần phong phú về màu sắc, mùi vị, nấu nướng ngon lành, nhiệt độ thích hợp.

Câu 10: Trong việc phân chia thực phẩm theo nhóm, người ta áp dụng nguyên tắc

• Dựa vào sự giống nhau về thành phần hoá học và Sự cân đối giữa các acid amin
• Dựa vào sự giống nhau về giá trị dinh dưỡng và sự cân đối giữa các chất sinh và không sinh năng lượng
• Dựa vào tính chất lý học của các chất dinh dưỡng chứa trong thực phẩm
• Dựa vào sự giống nhau về thành phần hoá học và giá trị dinh dưỡng của thực phẩm
• Dễ phối hợp các thực phẩm để tạo món ăn ngon, bổ dưỡng.

Câu 11: Trong cách phân chia thực phẩm thành 6 nhóm, thực phẩm nào sau đây thuộc nhóm 1

• Thịt, Cá, Tôm , Cua, Sữa
• Thịt, Cá, Tôm , Cua, Phomát
• Thịt, Cá, Trứng, Đậu, Sữa
• Thịt, Cá, Ốc, Hến, Tôm
• Thịt, Cá, Tôm , Cua, Trứng, Đậu

Câu 12: Những thực phẩm thuộc nhóm 1 (Thịt, Cá ...) cung cấp cho cơ thể

• Protid có giá trị cao, Nhiều Calci
• Nhiều Calci; Nhiều sắt
• Nhiều sắt; Nhiều vitamin C
• Nhiều Calci, nhiều Phospho
• Protid có giá trị cao; Nhiều sắt

Câu 13: Những thực phẩm thuộc nhóm 1 (Thịt, Cá ...) NGHÈO chất dinh dưỡng nào

• Glucid; Phospho; Vitamin A và C
• Calci; Phospho; Vitamin A và C
• Vitamin A và C; Phospho; sắt
• Glucid; Calci; Vitamin A và C
• Glucid; Calci; Vitamin B1; acid amin

Câu 14: Trong cách phân chia thực phẩm thành 6 nhóm, thực phẩm nào sau đây thuộc nhóm 2

• Thịt, Cá,
• Sữa, Phomát
• Trứng, Đậu
• Tôm , Cua
• Đậu nành; Trứng

Câu 15: Những thực phẩm thuộc nhóm 2 (Sữa,...) cung cấp cho cơ thể

• Protid có giá trị cao, Nhiều Fe
• Nhiều Calci; nhiều vitamin C
• Nhiều sắt; nhiều vitamin C
• Protid có giá trị cao; Nhiều Calci
• Nhiều vitamin A; Nhiều vitamin B1

Câu 16: Những thực phẩm thuộc nhóm 2 (Sữa, ...) NGHÈO chất dinh dưỡng nào

• Protid và calci
• Calci và sắt
• Sắt và Vitamin C
• Ca và Vitamin C
• Protid và sắt

Câu 17: Những thực phẩm thuộc nhóm 4 (Ngũ cốc, ...) NGHÈO chất dinh dưỡng nào

• Lipid, Calci, Vitamin
• C
• Calci, Vitamin B1
• Phospho, Vitamin
• C
• Phospho, Vitamin B1
• Lipid, Phospho

Câu 18: Khi thay thế thực phẩm này bằng thực phẩm khác, để thành phần và giá trị dinh dưỡng của khẩu phần không bị thay đổi, cần tôn trọng nguyên tắc nào sau đây

• Thay thực phẩm động vật này bằng thực phẩm động vật bất kỳ nào đó
• Thay thực phẩm động vật này bằng thực phẩm thực vật bất kỳ nào đó
• Chỉ thay thế thực phẩm trong cùng một nhóm.
• Thực phẩm thay thế có trọng lượng bằng nhau (ví dụ thay 100g gạo bằng 100g bắp)
• Thực phẩm thay thế phải cùng giá tiền với thực phẩm được thay.

Câu 19: Khi thay thế thực phẩm này bằng thực phẩm khác, để thành phần và giá trị dinh dưỡng của khẩu phần không bị thay đổi, cần tôn trọng nguyên tắc nào sau đây

• Thực phẩm thay thế có trọng lượng bằng nhau (ví dụ thay 100g gạo bằng 100g bắp)
• Chú ý tính lượng tương đương để giá trị dinh dưỡng của khẩu phần không đổi
• Không thể thay thế thực phẩm tươi bằng thực phẩm khô
• Chú ý đến hệ số hấp thu của từng đối tượng đối với thực phẩm
• Chú ý số lượng các chất phụ gia

Câu 20: Theo nguyên tắc, phải xây dựng thực đơn trong thời gian dài ít nhất 7 -10 ngày hay hơn, điều này cần thiết để

• Điều hòa khối lượng thực phẩm (mua, bảo quản vv...) và lên kế hoạch về kinh phí
• Tổ chức công việc ở nhà ăn
• Phân chia số bữa ăn một cách hợp lý
• Đúng điều hòa khối lượng thực phẩm và tổ chức công việc ở nhà ăn
• Phân công nhân viên phục vụ

Câu 21: Khoảng cách giữa các bữa ăn như thế nào là hợp lý

• không nên ngắn quá 4 giờ và dài quá 6 giờ
• không nên ngắn quá 6 giờ và dài quá 6 giờ
• không nên ngắn quá 4 giờ và dài quá 8 giờ
• không nên ngắn quá 6 giờ và dài quá 8 giờ
• không nên ngắn quá 3 giờ và dài quá 6 giờ

Câu 22: Khi tiến hành xây dựng một khẩu phần ăn, việc cần thiết phải làm là

• Xác định nhu cầu năng lượng của đối tượng
• Xác định tuổi của đối tượng
• Xác định giới của đối tượng
• Xác định nghề nghiệp của đối tượng
• Xác định trọng lượng cơ thể của đối tượng

Câu 23: Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên

• Nhóm thịt ,Cá...
• Nhóm ngũ cốc
• Nhóm dầu mỡ
• Nhóm rau quả
• Nhóm đường

Câu 24: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu protid tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam ) sẽ là

• 60
• 62
• 64
• 66
• 68

Câu 25: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu protid động vật tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam ) sẽ là

• 20
• 22
• 24
• 26
• 28

Câu 26: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu protid thực vật tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam ) sẽ là

• 40
• 42
• 44
• 46
• 48

Câu 27: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu lipid tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam ) sẽ là

• 40
• 42
• 44
• 46
• 48

Câu 28: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu lipid động vật tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam ) sẽ là

• 31
• 33
• 35
• 37
• 39

Câu 29: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu lipid thực vật tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam) sẽ là

• 11
• 13
• 15
• 17
• 19

Câu 30: Đối tượng có nhu cầu năng lượng là 2200Kcal, nhu cầu glucid tính theo gam (theo đề nghị của Viên Dinh Dưỡng Việt nam ) sẽ là

• 285
• 335
• 385
• 435
• 485

Câu 1: Nguyên nhân trực tiếp của suy dinh dưỡng (theo UNICEF)

• Chế độ ăn thiếu về số lượng.
• Thiếu ăn và nhiễm khuẩn
• Nhiễm khuẩn.
• Chế độ ăn thiếu về số lượng
• Thu nhập gia đình thấp

Câu 2: Một trong những nguyên nhân tiềm tàng gây suy dinh dưỡng theo (UNICEF)

• Thu nhập gia đình thấp
• Dân trí thấp
• An ninh thực phẩm hộ gia đình không đảm bảo
• Thiếu ăn
• Chưa có Công ước về quyền trẻ em

Câu 3: Một trong những nguyên nhân tiềm tàng gây suy dinh dưỡng theo (UNICEF)

• Các tổ chức xã hội chưa quan tâm đầy đủ đến bà mẹ và trẻ em
• Dân trí thấp
• Môi trường sống kém vệ sinh, thiếu dịch vụ y tế
• Thiếu ăn
• Chưa có Công ước về quyền trẻ em

Câu 4: Một trong những nguyên nhân tiềm tàng gây suy dinh dưỡng theo (UNICEF)

• Không nuôi con bằng sữa mẹ
• Dân trí thấp
• Chăm sóc bà mẹ & trẻ em chưa đầy đủ
• Trẻ bị tiêu chảy
• Chưa có Công ước về quyền trẻ em

Câu 5: Một trong những nguyên nhân cơ bản gây suy dinh dưỡng theo (UNICEF)

• Các tổ chức nhà nước và đoàn thể xã hội chưa quan tâm đến suy dinh dưỡng
• Chăm sóc y tế chưa đầy đủ
• Thiếu nước sạch
• Vệ sinh thực phẩm chưa được chú ý đầy đủ
• Dịch vụ y tế chưa được đáp ứng đầy đủ

Câu 6: Trong hoạt động chăm sóc sức khỏe ban đầu, việc nhận biết thể thiếu dinh dưỡng nào là quan trọng

• Thể nhẹ
• Thể vừa
• Thể nặng
• Thể nhẹ và vừa
• Thể vừa và nặng

Câu 7: Ngưòi ta dựa vào các chỉ tiêu nhân trắc nào sau đây để phân loại thiếu dinh dưỡng protein- năng lượng

• Cân nặng theo tuổi và vòng cánh tay
• Chiều cao theo tuổi và vòng ngực
• Cân nặng theo chiều cao và vòng eo
• Cân nặng theo tuổi và Chiều cao theo tuổi
• Cân nặng theo tuổi, Chiều cao theo tuổi và Cân nặng theo chiều cao

Câu 8: Theo GOME

• chỉ tiêu nhân trắc nào sau đây được dùng để phân loại thiếu dinh dưỡng protein- năng lượng
• Cân nặng theo tuổi
• Chiều cao theo tuổi
• Cân nặng theo chiều cao
• Tỷ vòng eo/ vòng mông
• Chỉ số BMI

Câu 9: Theo GOME

• được gọi là Thiếu dinh dưỡng độ I khi cân nặng so với chuẩn đạt
• 90 - 100%
• 75 - 90%
• 60 - 75%
• 50 - 60%
• < 50%

Câu 10: Theo GOME

• được gọi là Thiếu dinh dưỡng độ II khi cân nặng so với chuẩn đạt
• 90 - 100%
• 75 - 90%
• 60 - 75%
• 50 - 60%
• < 50%

Câu 11:

Theo phân loại của WATERLOO thiếu dinh dưỡng thể GẦY CÒM biểu hiện bằng

• Cân nặng theo chiều cao thấp hơn so với chuẩn.
• Cân nặng theo tuổi thấp hơn so với chuẩn.
• Chiều cao theo cân nặng thấp hơn so với chuẩn.
• Chiều cao theo tuổi thấp hơn so với chuẩn.
• Cả cân nặng theo tuổi và Cân nặng theo chiều cao thấp hơn so với chuẩn.

Câu 12:

Theo phân loại của WATERLOO thiếu dinh dưỡng thể CÒI CỌC biểu hiện bằng

• Cân nặng theo chiều cao thấp hơn so với chuẩn.
• Cân nặng theo tuổi thấp hơn so với chuẩn.
• Chiều cao theo cân nặng thấp hơn so với chuẩn.
• Chiều cao theo tuổi thấp hơn so với chuẩn.
• Cả Chiều cao theo tuổi và Cân nặng theo chiều cao thấp hơn so với chuẩn

Câu 13:

Theo WATERLOO nếu có chương trình can thiệp dinh dưỡng thì nên ưu tiên cho

• Trẻ bị suy dinh dưỡng thể gầy còm
• Trẻ bị suy dinh dưỡng thể còi cọc
• Trẻ bị suy dinh dưỡng thể phối hợp còm-còi
• Trẻ bị suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Trẻ bị suy dinh dưỡng nặng

Câu 14: Theo Tổ chức Y tế thế giới (WHO), dựa vào độ lệch chuẩn (hoặc Z score), gọi là thiếu dinh dưỡng nhẹ ( độ I) khi cân nặng theo tuổi ở trong khoảng

• Từ +1SD  - 1SD
• Từ -1SD  - 2SD
• Dưới -2SD  - 3SD
• Dưới -3SD  - 4SD
• Dưới - 4SD

Câu 15: Ở Việt nam hiện nay, người ta thường sử dụng Quần thể tham khảo nào để đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ dưới 5 tuổi

• Harward
• NCHS
• Hằng số sinh học người Việt nam
• Jelliffe
• Tanner

Câu 16: TCYTTG xem quần thể nào là một tham khảo về nhân trắc của Quốc tế

• Harward
• NCHS
• Hằng số sinh học người Việt nam
• Jelliffe
• Tanner

Câu 17: Thể thiếu dinh dưỡng nào là biểu hiện của sự chậm phát triển kéo dài hoăc một dấu hiệu của sự chậm lớn trong quá khứ

• Thể nhẹ cân (underweight)
• Thể còi cọc (stunting)
• Thể gầy còm (wasting)
• Thể phối hợp còi-còm
• Thể phối hợp nhẹ cân, còi cọc và gầy còm

Câu 18: Thể thiếu dinh dưỡng nào là biểu hiện của tình trạng thiếu dinh dưỡng cấp tính do không lên cân hoặc đang trụt cân.

• Thể nhẹ cân (underweight)
• Thể còi cọc (stunting)
• Thể gầy còm(wasting)
• Thể phối hợp còi-còm
• Thể phối hợp nhẹ cân, còi cọc và gầy còm

Câu 19: Một trong những biện pháp chính, trực tiếp, phòng chống thiếu dinh dưỡng protein năng lượng gồm

• Theo dõi biểu đồ tăng trưởng trẻ em
• Cung cấp nước sạch
• Vệ sinh môi trường
• Nâng cao dân trí
• Ký công ước về quyền trẻ em

Câu 20: Một trong những biện pháp chính, trực tiếp, phòng chống thiếu dinh dưỡng protein năng lượng gồm

• Truyền thông giáo dục dinh dưỡng cho các tổ chức xã hội
• Phát triển kinh tế
• Nuôi con bằng sữa mẹ
• Cung cấp nước sạch
• Ký công ước về quyền trẻ em

Câu 21: Một trong những biện pháp chính, trực tiếp, phòng chống thiếu dinh dưỡng protein năng lượng gồm

• Phát triển kinh tế
• Truyền thông giáo dục dinh dưỡng cho các tổ chức xã hội
• Ký công ước về quyền trẻ em
• Tiêm chủng theo lịch phòng 6 bệnh nhiễm khuẩn
• Giáo dục về giá trị dinh dưỡng của thực phẩm cho người nuôi dạy trẻ.

Câu 22: Đặc điểm ưu việt của Sữa me mà các loại sữa khác không thể cóì

• Có đầy đủ chất dinh dưỡng.
• Dễ hấp thu và đồìng hóa.
• Có chứa nhiều yếu tố miễn dịch.
• Có chứa vitamin
• Có chứa chất khoáng

Câu 23: Theo khuyến nghị của Tổ chức Y tế thế giới, nên cho trẻ bú lúc nào sau sinh

• 30 phút
• 6 giờ
• 12 giờ
• 24 giờ
• 48 giờ

Câu 24: Theo khuyến nghị của Tổ chức Y tế thế giới, nên cho trẻ bú kéo dài ít nhất

• 3 tháng
• 6 tháng
• 12 tháng
• 18 tháng
• 24 tháng

Câu 25: Theo khuyến nghị của Tổ chức Y tế thế giới, nên cho trẻ bắt đầu ăn dặm khi trẻ được

• 1-2 tháng
• 2-3 tháng
• 3-4 tháng
• 4-6 tháng
• Trên 6 tháng

Câu 26: Thức ăn bổ sung cho trẻ nên gồm đủ mấy nhóm

• 2
• 4
• 6
• 8
• 10

Câu 27: Nhóm thức ăn nào thường thiếu trong khẩu phần ăn dặm của trẻ em nước ta

• Nhóm lương thực: gồm gạo, mì, ngô, khoai....
• Nhóm giàu chất đạm (thịt, cá, sữa, trứng, đậu, đậu nành...)
• Nhóm giàu chất béo: như mỡ, bơ, dầu, đậu phụng, mè.
• Nhóm rau, quả: cung cấp vitamin, chất khoáng và chất xơ.
• Nhóm đường

Câu 28: Bệnh khô mắt do thiếu vitamin A thường gặp ở

• Trẻ dưới 6 tháng
• Trẻ 6 - 36 tháng
• Trẻ 6 - 60 tháng
• Trẻ trên 5 tuổi
• Người trưởng thành

Câu 29: Biện pháp phòng chống bệnh khô mắt và thiếu vitamin A

• Giáo dục dinh dưỡng
• Điều tra khẩu phần ăn
• Tìm hiểu tập quán ăn uống của gia đình
• Định lượng Vitamin A khẩu phần
• Định lượng vitamin A huyết thanh

Câu 30: Biện pháp phòng chống bệnh khô mắt và thiếu vitamin A

• Đo thị lực định kỳ
• Cải thiện bữa ăn & tăng cường vitamin A vào một số thức ăn
• Định lượng Vitamin A khẩu phần
• Định lượng vitamin A huyết thanh
• Rửa mắt hàng ngày

Câu 31: Các biện pháp phòng chống bệnh khô mắt và thiếu vitamin A

• Hỏi tiền sử ăn uống của trẻ
• Định lượng vitamin A trong thực phẩm có sẵn tại địa phương
• Phân phối viên nang vitamin A liều cao cho trẻ em
• Vệ sinh môi trường
• Tìm hiểu cách ăn sam của trẻ

Câu 32: Phân phối viên nang vitamin A liều cao là một trong những biện pháp dự phòng khô mắt cho trẻ emLoại nào sau đây có thể dùng cho trẻ dưới 12 tháng

• 50.000 đơn vị quốc tế
• 100.000 đơn vị quốc tế
• 150.000 đơn vị quốc tế
• 200.000 đơn vị quốc tế
• 250.000 đơn vị quốc tế

Câu 33: Theo WH

• dấu hiệu lâm sàng xuất hiện đầu tiên khi thiếu vitamin A
• Quáng gà
• Khô kết mạc
• Vệt Bitot
• Nhuyễn giác mạc
• Sẹo giác mạc

Câu 34: Khi xuất hiện vệt Bitot có nghĩa là

• Chưa có tổn thương thực thể ở mắt
• Có tổn thương ở kết mạc
• Có tổn thương ở giác mạc < 1/3 diện tích
• Có tổn thương ở giác mạc > 1/3 diện tích
• Có sẹo ở giác mạc

Câu 35: Chỉ tiêu sinh hóa tốt nhất để đánh giá tình trạng vitamin A nhưng khó thực hiện

• Lượng vitamin A trong gan
• Lượng vitamin A trong máu
• Lượng vitamin A trong nước tiểu
• Lượng vitamin A trong mật
• Lượng vitamin A trong dịch tụy

Câu 36: Gọi là đủ vitamin A khi

• Vitamin A trong khẩu phần > 40mcg/ngày
• Vitamin A trong khẩu phần > 100mcg/ngày
• Vitamin A trong khẩu phần > 200mcg/ngày
• Vitamin A trong khẩu phần > 300mcg/ngày
• Vitamin A trong khẩu phần > 400mcg/ngày

Câu 37: Gọi là đủ vitamin A khi

• Vitamin A ở gan > 10 mg/kg
• Vitamin A ở gan > 20 mg/kg
• Vitamin A ở gan > 50 mg/kg
• Vitamin A ở gan > 100 mg/kg
• Vitamin A ở gan > 200 mg/kg

Câu 38: Gọi là đủ vitamin A khi

• Vitamin A huyết thanh > 200 mcg/100ml
• Vitamin A huyết thanh > 100 mcg/100ml
• Vitamin A huyết thanh > 50 mcg/100ml
• Vitamin A huyết thanh > 20 mcg/100ml
• Vitamin A huyết thanh > 10 mcg/100ml

Câu 39: Gọi là đủ vitamin A khi

• Có hiện tượng quáng gà
• Khám mắt thấy có vệt Bitot
• Không có biểu hiện lâm sàng
• Chưa có tổn thương ở kết mạc
• Chưa có tổn thương ở giác mạc

Câu 40: Theo Tổ chức Y tế thế giới, trẻ em từ 6 tháng đến 6 tuổi bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

• 10 g/100ml
• 11 g/100ml
• 12 g/100ml
• 13 g/100ml
• 14 g/100ml

Câu 41: Theo Tổ chức Y tế thế giới, trẻ em từ 6 tuổi đến 14 tuổi bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

• 10 g/100ml
• 11 g/100ml
• 12 g/100ml
• 13 g/100ml
• 14 g/100ml

Câu 42: Theo Tổ chức Y tế thế giới, nam trưởng thành bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

• 10 g/100ml
• 11 g/100ml
• 12 g/100ml
• 13 g/100ml
• 14 g/100ml

Câu 43: Theo Tổ chức Y tế thế giới, nữ trưởng thành bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

• 10 g/100ml
• 11 g/100ml
• 12 g/100ml
• 13 g/100ml
• 14 g/100ml

Câu 44: Theo Tổ chức Y tế thế giới, nữ có thai bị coi là thiếu máu do thiếu sắt khi hàm lượng Hb trong máu thấp hơn

• 10 g/100ml
• 11 g/100ml
• 12 g/100ml
• 13 g/100ml
• 14 g/100ml

Câu 45: Ở Việt nam, đối tượng nào sau đây có tỷ lệ thiếu máu dinh dưỡng cao nhất

• Trẻ em trước tuổi đi học
• Phụ nữ có thai
• Vị thành niên
• Nam trưởng thành
• Người già

Câu 46: Thức ăn chứa Fe ở dạng Hem được hấp thu bao nhiêu phần trăm

• 1 - 10
• 10 - 20
• 20 - 30
• 30 - 40
• 40 – 50

Câu 47: Thực phẩm nào sau đây chứa sắt dạng Heme

• Thịt gia cầm, Gạo tẻ
• Cá, gan gà
• Huyết (Tiết), Bột mì
• Đậu nành, Lòng đỏ trứng
• Thận heo, Nếp

Câu 48: Thực phẩm nào sau đây chứa sắt không phải dạng Heme

• Tiết bò, Gạo tẻ
• Thận heo, Bột mì
• Khoai tây, Đậu xanh
• Gan heo, Sắn
• Mực khô, đậu nành

Câu 49: Khẩu phần có giá trị sinh học THẤP khi Fe được hấp thu

• 5%
• 10%
• 15%
• 20%
• 25%

Câu 50: Khẩu phần có giá trị sinh học TRUNG BÌNH khi Fe được hấp thu

• 5%
• 10%
• 15%
• 20%
• 25%

Câu 51: Khẩu phần có giá trị sinh học CAO khi Fe được hấp thu

• 5%
• 10%
• 15%
• 20%
• 25%

Câu 52: Sự hấp thu Fe được tăng lên khi khẩu phần ăn có chứa

• Thực phẩm giàu Vitamin A
• Thực phẩm giàu Vitamin B1
• Thực phẩm giàu Vitamin B2
• Thực phẩm giàu Vitamin C
• Thực phẩm giàu Vitamin D

Câu 53: Sự hấp thu Fe được tăng lên khi khẩu phần ăn có chứa

• thực phẩm giàu protid
• thực phẩm giàu lipid
• thực phẩm giàu tinh bột
• thực phẩm giàu chất xơ
• thực phẩm giàu năng lượng

Câu 54: Sự hấp thu Fe sẽ bị giảm đi khi khẩu phần ăn có chứa

• Chất xơ
• Nhiều tinh bột
• Nhiều muối
• Tanin
• Rau

Câu 55: Trong điều tra sàng lọc ở cộng đồng, Các xét nghiệm thường dùng để chẩn đoán thiếu máu là

• định lượng hemoglobin, ferritin trong huyết thanh
• định lượng hematocrit, ferritin trong huyết thanh
• định lượng ferritin huyết thanh, protoporphyrin hồng cầu
• định lượng hemoglobin, hematocrit
• định lượng mức bão hòa transferrin

Câu 56: Trong số các thực phẩm sau đây, thực phẩm nào chứa nhiều sắt hơn cả

• Gan heo 12,0
• Gan gà 8,2
• Thịt gà 1,5
• Lòng đỏ trứng 5,6
• Đậu xanh 4,8

Câu 57: Theo thống kê của Viện dinh dưỡng về thiếu dinh dưỡng protein-năng lượng toàn quốc vào năm 2000, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân là

• > 25%
• > 30%
• > 35%
• > 40%
• > 45%

Câu 58: Trong chiến lược quốc gia về phòng chống thiếu dinh dưỡng, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi vào năm 2005 giảm đến mức

• <15%
• < 20%
• < 25%
• < 30%
• < 35%

Câu 59: Trong chiến lược quốc gia về phòng chống thiếu dinh dưỡng, tỷ lệ suy dinh dưỡng ở trẻ em dưới 5 tuổi vào năm 2010 giảm đến mức

• <15%
• < 20%
• < 25%
• < 30%
• < 35%

Câu 60: Theo thống kê của Viện dinh dưỡng về thiếu dinh dưỡng protein-năng lượng toàn quốc vào năm 2000, lứa tuổi nào có tỷ lệ suy dinh dưỡng cao nhất

• 1- < 12 tháng
• 12- < 24 tháng
• 24- < 36 tháng
• 36- < 48 tháng
• 48- <60 tháng

Câu 1: Giám sát dinh dưỡng là

• Một đợt kiểm tra đột xuất
• Một quá trình theo dõi liên tục
• Đánh giá việc thực hiện chương trình dinh dưỡng
• Để phân loại các thể suy dinh dưỡng
• Kiểm tra kiến thức của cộng tác viên dinh dưỡng

Câu 2: Giám sát dinh dưỡng là

• Một đợt nghiên cứu về bệnh suy dinh dưỡng
• Nhằm cung cấp những dẫn liệu hiện có về tình hình dinh dưỡng của nhân dân
• Giúp các cơ sở y tế lập kế hoạch hoạt động về dinh dưỡng
• Làm thay đổi cơ cấu bữa ăn của một số hộ gia đình
• Truyền thông giáo dục dinh dưỡng cho nhân viên y tế

Câu 3: Giám sát dinh dưỡng nhằm

• Đánh giá tình trạng hoạt động của các trạm y tế
• Giúp các cơ quan y tế lập kế hoạch dinh dưỡng
• Giúp các cơ quan có trách nhiệm có các quyết định thích hợp
• Vận động người dân thay đổi thói quen ăn uống
• Giúp người dân phát triển hệ sinh thái VAC

Câu 4: Giám sát dinh dưỡng nhằm mục đích

• Phát triển hệ sinh thái Vườn Ao Chuồng
• Xác định tỷ lệ mắc của các bệnh dinh dưỡng
• Xác định tỷ lệ chết của các bệnh dinh dưỡng
• Để cải thiện tình trạng ăn uống và dinh dưỡng của nhân dân
• Đánh giá hoạt động của y tế cơ sở

Câu 5: Một trong những mục tiêu cụ thể của Giám sát dinh dưỡng là “Mô tả tình hình dinh dưỡng của nhân dân, chú ý đến nhóm có nguy cơ cao”. Điều này cho phép

• Xác định bản chất và mức độ của vấn đề về dinh dưỡng và tiến triển của nó
• Lựa chọn các biện pháp dự phòng thích hợp
• Phân tích các nguyên nhân và các yếu tố phối hợp
• Dự báo tiến triển các vấn đề dinh dưỡng
• Đánh giá hoạt động của tuyến y tế cơ sở

Câu 6: Một trong những mục tiêu cụ thể của Giám sát dinh dưỡng là “Cung cấp các dẫn liệu cần thiết để phân tích các nguyên nhân và các yếu tố phối hợp”. Điều này cho phép

• Xác định quy mô của vấn đề về dinh dưỡng.
• Lựa chọn các biện pháp dự phòng thích hợp
• Lập kế hoạch hành động dinh dưỡng
• Xác định tiến triển của vấn đề về dinh dưỡng
• Đánh giá kết quả họat động dự án

Câu 7: Trong quá trình giám sát, trên cơ sở các tài liệu thu thập được, đoàn giám sát sẽ

• Cất thông tin vào tủ hồ sơ lưu trử
• Dùng thông tin này để đánh giá hoạt động của cơ sở y tế
• Sử lý thông tin để có dự báo tiến triển các vấn đề dinh dưỡng từ đó đề xuất với chính quyền có đường lối dinh dưỡng thích hợp
• Có quyết định về biên chế cho cơ sở mà đoàn giám sát đã làm việc
• Có quyết định tổ chức hội thi dinh dưỡng hợp lý

Câu 8: Một trong những mục tiêu cụ thể của Giám sát dinh dưỡng là

• Lập kế hoạch cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
• Theo dõi thường kỳ các chương trình can thiệp dinh dưỡng
• Hổ trợ kinh phí cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
• Lựa chọn thành viên cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
• Hổ trợ phương tiện, vật liệu cho chương trình can thiệp dinh dưỡng

Câu 9: Một trong những mục tiêu cụ thể của Giám sát dinh dưỡng là

• Viết bản đề cương cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
• Hổ trợ kinh phí cho chương trình can thiệp dinh dưỡng
• Đánh giá hiệu quả chương trình can thiệp
• Tổ chức hội thi tay nghề cho các thành viên của chương trình
• Tham gia vào các hoạt động của chương trình

Câu 10: Trong số các đối tượng dưới đây, đối tượng nào có nguy cơ thiếu dinh dưỡng nhất

• Trẻ em trước tuổi đi học
• Vị thành niên
• Nam trưởng thành
• Nữ trưởng thành
• Người cao tuổi

Câu 11: Trong số các đối tượng dưới đây, đối tượng nào có nguy cơ thiếu dinh dưỡng nhất

• Vị thành niên nam
• Vị thành niên nữ
• Bà mẹ có thai và cho con bú
• Nam trưởng thành
• Người cao tuổi

Câu 12: Nội dung của giám sát dinh dưỡng

• Xác định bản chất, mức độ và thời gian biểu các vấn đề dinh dưỡng
• Xác định tỷ lệ mắc các bệnh suy dinh dưỡng
• Xác định tỷ lệ tử vong của các bệnh suy dinh dưỡng
• Nâng cao kỹ năng phát hiện bệnh dinh dưỡng cho nhân viên y tế
• Vẽ bản đồ về sự phân bố mức độ của bệnh

Câu 13: Theo Tổ chức Y tế thế giới, các chỉ tiêu nào được đưa vào nội dung giám sát đối với các nước đang ở thời kỳ “chuyển tiếp”

• Thói quen ăn uống của người dân trong cộng đồng, cơ cấu bữa ăn
• Tỷ lệ bệnh béo phì theo tuổi, giới và Cholesterol huyết thanh và các lipid khác
• Hàm lượng vitamin A huyết thanh, vitamin A trong gan
• Hàm lượng Hemoglobin, Hematocrit
• Hàm lượng Iod máu, Iod niệu

Câu 14: Theo Tổ chức Y tế thế giới, các chỉ tiêu nào được đưa vào nội dung giám sát đối với các nước đang ở thời kỳ “chuyển tiếp”

• Ô vuông thực phẩm, An ninh thực phẩm hộ gia đình
• Tỷ lệ tương đối giữa protid, Lipid và Glucid
• Sự tham gia của cộng đồng, Thực phẩm dành cho trẻ dưới 1 tuổi
• Khẩu phần ăn, Tỷ lệ mắc bệnh và tử vong
• Dịch vụ y tế, Vệ sinh môi trường

Câu 15: Một số thành phần dinh dưỡng là yếu tố nguy cơ đối với một số bệnh mạn tính không lây như bệnh tim mạch, đái đường, xơ gan, một vài thể ung thưDo đó giám sát dinh dưỡng cần chú ý

• Tổ chức điều tra khẩu phần ăn của nhân dân
• Điều chỉnh hàm lượng các chất dinh dưỡng trong khẩu phần ăn
• Nâng cao kiến thức dinh dưỡng cho nhân viên y tế
• Tổ chức hội thi tìm hiểu về dinh dưỡng hợp lý
• Sự thay đổi tập quán ăn uống, tỷ lệ mắc và tỷ lệ chết của các bệnh này

Câu 16: Các vấn đề dinh dưỡng phổ biến nhất và trầm trọng nhất ở các nước đang phát triển

• Thiếu năng lượng, Thiếu protein, Thiếu acid béo no
• Thiếu máu do thiếu sắt, Thiếu vitamin A
• Thiếu protein-năng lượng, Thiếu máu do thiếu sắt
• Thiếu Iod, Thiếu kẽm
• Thiếu vitamin B1, Thiếu vitamin A

Câu 17: Trong công tác giám sát dinh dưỡng, bên cạnh các vấn đề thiếu dinh dưỡng có ý nghĩa sức khỏe cộng đồng, cần chú ý

• Bệnh lưu hành địa phương
• Bệnh truyền nhiễm
• Bệnh lây truyền qua đường tình dục
• Bệnh mạn tính không lây có liên quan đến dinh dưỡng
• Ung thư

Câu 18: Trong các nhóm dưới đây, nhóm nào có nguy cơ suy dinh dưỡng nhất

• Trẻ có cân nặng sơ sinh  2000g
• Trẻ có cân nặng sơ sinh  2500g
• Trẻ có cân nặng sơ sinh  3000g
• Trẻ có cân nặng sơ sinh  3500g
• Trẻ có cân nặng sơ sinh  4000g

Câu 19: Trong một gia đình, tình trạng dinh dưỡng của từng cá thể không giống nhau, điều này do tác động của

• Cách lựa chọn thực phẩm của gia đình đó
• Cách chế biến của gia đình
• Cách phân phối trong gia đình đó
• Cách sản xuất vườn ao chuồng
• Tổng thu nhập của gia đình

Câu 20: Tổ chức y tế thế giới đã khuyến nghị dùng chỉ tiêu nào sau đây để giám sát dinh dưỡng đối với các nước đang ở thời kỳ “chuyển tiếp”.

• Tổng số năng lượng của khẩu phần, % năng lượng do Lipid
• Tỷ lệ % năng lượng do protid
• Tỷ lệ % năng lượng do glucid
• Cân nặng sơ sinh
• Cân nặng theo tuổi của trẻ dưới 5 tuổi

Câu 21: Tổ chức y tế thế giới đã khuyến nghị dùng chỉ tiêu nào sau đây để giám sát dinh dưỡng đối với các nước đang ở thời kỳ “chuyển tiếp”.

• Vòng cánh tay
• Nếp gấp da ở cơ tam đầu
• Tỷ lệ bệnh béo phì theo tuổi, giới
• Cân nặng theo tuổi
• Cân nặng theo chiều cao

Câu 22: Một hệ thống giám sát dinh dưỡng tốt phải dựa vào

• Các chỉ tiêu nhạy, chính xác
• Các chỉ tiêu chính xác, đặc hiệu
• Dễ lấy số liệu, chính xác
• Các chỉ tiêu nhạy, đặc hiệu
• Các chỉ tiêu nhạy, đặc hiệu, dễ lấy số liệu

Câu 23: Hiện nay Tổ chức Y tế thế giới thường dùng điểm “ ngưỡng” nào so với trị số ở quần thể tham khảo NCHS để coi là có thiếu dinh dưỡng

• Ở - 1SD
• Ở + 1SD
• Ở - 2SD
• Ở + 2SD
• Ở - 3SD

Câu 24: Hiện nay Tổ chức Y tế thế giới thường dùng điểm “ ngưỡng” nào so với trị số ở quần thể tham khảo NCHS để coi là có thừa cân

• Ở - 1SD
• Ở + 1SD
• Ở - 2SD
• Ở + 2SD
• Ở - 3SD

Câu 25: Theo Tổ chức Y tế thế giới, gọi là vùng nguy cơ thiếu dinh dưỡng cao hoặc rất cao, khi tỷ lệ trẻ có cân nặng dưới -2SD

• Cao hơn 30%.
• Từ 15 - 30%.
• Từ 10 - 15%.
• Từ 5 - 10%.
• Dưới 5%.

Câu 26: Theo Tổ chức Y tế thế giới, gọi là vùng nguy cơ thiếu dinh dưỡng trung bình, khi tỷ lệ trẻ có cân nặng dưới -2SD

• Cao hơn 30%
• Từ 15 - 30%.
• Từ 10 - 15%.
• Từ 5 - 10%.
• Dưới 5%.

Câu 27: Theo Tổ chức Y tế thế giới, gọi là vùng nguy cơ thiếu dinh dưỡng thấp, khi tỷ lệ trẻ có cân nặng dưới -2SD

• Cao hơn 30%.
• Từ 15 - 30%.
• Dưới 15%
• Dưới 10%
• Dưới 5%

Câu 28: Các chỉ tiêu sức khỏe nào sau đây hay dùng trong các hệ thống giám sát dinh dưỡng

• Vòng đầu, Vòng ngực, Vòng cánh tay
• Vòng ngực, Vòng bụng, Vòng mông
• Cân nặng trẻ sơ sinh, Cân nặng, chiều cao trẻ em theo tuổi
• Vòng cánh tay, Vòng đùi
• Tỷ lệ mắc bệnh, Tỷ lệ chết

Câu 29: Tỷ lệ tử vong của trẻ từ 0-1tuổi / 1000 sơ sinh sống đã được dùng như là chỉ tiêu của tình trạng thiếu dinh dưỡng ở các nước đang phát triển, điều này phản ánh dinh dưỡng ở thời kỳ

• Thai nhi trong bụng mẹ
• Bú mẹ
• Ăn sam
• Chuyển tiếp chế độ ăn
• Ăn chế độ giống như người lớn

Câu 30: Trong thời kỳ chuyển tiếp, vấn đề dinh dưỡng ở nước ta có những đặc điểm

• Khẩu phần ăn của người dân ngày càng nhiều rau xanh
• Các bệnh thiếu dinh dưỡng đặc hiệu giảm đi
• Các bệnh mạn tính có liên quan đến dinh dưỡng ngày càng tăng lên
• Các bệnh thiếu dinh dưỡng đặc hiệu giảm đi, Các bệnh mạn tính có liên quan đến dinh dưỡng ngày càng tăng lên
• Khẩu phần ăn của người dân giảm protid và lipid động vật so với trước đây

Câu 31: Phương pháp nào sau đây có nhiều ưu điểm khi sử dụng để đánh giá tình trạng dinh dưỡng tại cộng đồng

• Điều tra khẩu phần và tập quán ăn uống
• Phương pháp lâm sàng
• Phương pháp nhân trắc học
• Phương pháp hóa sinh
• Cả 4 phương pháp trên

Câu 32: Để đánh giá tình trạng dinh dưỡng, phương pháp nào sau đây được sử dụng

• Phương pháp miễn dịch học
• Phương pháp sinh học phân tử
• Phương pháp nuôi cấy tế bào
• Phương pháp hóa sinh
• Phương pháp quang điện

Câu 33: Kích thước nhân trắc để đánh giá khối lượng cơ thể được biểu hiện bằng

• Chiều cao
• Cân nặng
• Vòng cánh tay
• Vòng bụng
• Vòng mông

Câu 34: Kích thước nhân trắc để đánh giá cấu trúc cơ thể và các dự trữ về năng lượng và protein được biểu hiện thông qua

• Cân nặng
• Vòng cánh tay
• Lớp mỡ dưới da
• Chiều cao
• Vòng mông

Câu 35: Những kích thước cơ bản nào sau đây thường được dùng trong các cuộc điều tra dinh dưỡng tại thực địa cho mọi lứa tuổi

• Chiều cao, cân nặng, Vòng cánh tay, Vòng ngực
• Nếp gấp da ở cơ tam đầu, Vòng cánh tay, Vòng ngực
• Vòng cánh tay, vòng ngực, vòng bụng, vòng mông
• Vòng cánh tay, vòng đầu, vòng ngực, vòng bụng
• Chiều cao, cân nặng, Nếp gấp da ở cơ tam đầu, Vòng cánh tay

Câu 36: Những kích thước cơ bản nào sau đây thường được dùng trong các cuộc điều tra dinh dưỡng tại thực địa cho trẻ em trước tuổi đi học

• Vòng đầu, vòng ngực, vòng bụng
• Vòng cánh tay, Nếp gấp da ở cơ tam đầu và nhị đầu
• Nếp gấp da ở cơ tam đầu và nhị đầu, Vòng đầu, vòng ngực
• Chiều cao, chiều dài nằm, cân nặng, Vòng cánh tay.
• Chiều cao, chiều dài nằm, cân nặng, Vòng cánh tay co.

Câu 37: Theo bảng phân loại tình trạng dinh dưỡng của Waterlow, đối tượng có chiều cao theo tuổi trên -2SD và cân nặng theo chiều cao dưới -2S

• được đánh giá
• Bình thường
• Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Suy dinh dưỡng thể thấp còi
• Suy dinh dưỡng thể gầy còm
• Suy dinh dưỡng nặng kéo dài

Câu 38: Theo bảng phân loại tình trạng dinh dưỡng của Waterlow, đối tượng có chiều cao theo tuổi dưới -2SD và cân nặng theo chiều cao trên -2S

• được đánh giá
• Bình thường
• Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Suy dinh dưỡng thể thấp còi
• Suy dinh dưỡng thể gầy còm
• Suy dinh dưỡng nặng kéo dài

Câu 39: Theo bảng phân loại tình trạng dinh dưỡng của Waterlow, đối tượng có chiều cao theo tuổi và cân nặng theo chiều cao dưới -2S

• được đánh giá
• Bình thường
• Suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Suy dinh dưỡng thể thấp còi
• Suy dinh dưỡng thể gầy còm
• Suy dinh dưỡng nặng kéo dài

Câu 40: Dựa vào cân nặng theo tuổi, cho phép nhận định tình trạng dinh dưỡng nói chung, nhưng KHÔNG

• Phân biệt được tình trạng thiếu dinh dưỡng mới gần đây hay kéo dài đã lâu.
• Phân biệt được mức độ thiếu dinh dưỡng
• Xác định được suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Dựa vào thang phân loại của Gomez
• Cần xác định tuổi của trẻ

Câu 41: Ở trẻ em, chỉ tiêu cân nặng theo chiều cao, thích hợp nhất để

• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng cấp tính, gần đây
• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng mạn tính
• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng vừa cấp tính, vừa mạn tính
• Xác định tỷ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Xác định tỷ lệ suy dinh dưỡng thể thấp còi

Câu 42: Ở trẻ em, chỉ tiêu cân nặng theo chiều cao, thích hợp nhất để

• Xác định tỷ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân
• Sử dụng trong các đánh giá nhanh sau thiên tai, các can thiệp ngắn hạn
• Đánh giá suy dinh dưỡng mạn tính
• Đánh giá tác động dài hạn
• Theo dõi ảnh hưởng của điều kiện kinh tế xã hội

Câu 43: Ở trẻ em, chỉ tiêu chiều cao theo tuổi, thích hợp nhất để

• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng cấp tính, gần đây
• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng mạn tính
• Sử dụng trong các đánh giá nhanh sau thiên tai
• Sử dụng trong các đánh giá nhanh các can thiệp ngắn hạn
• Xác định tỷ lệ suy dinh dưỡng thể gầy còm

Câu 44: Ở trẻ em, chỉ tiêu chiều cao theo tuổi, thích hợp nhất để

• Sử dụng trong các đánh giá nhanh sau thiên tai
• Đánh giá tình trạng dinh dưỡng cấp tính, gần đây
• Theo dõi ảnh hưởng của các thay đổi về điều kiện kinh tế xã hội.
• Phát hiện sớm trẻ suy dinh dưỡng
• Đầu tư dự án cải thiện nhanh tình trạng dinh dưỡng

Câu 45: Vòng cánh tay là một kích thước thường được dùng để đánh giá tình trạng thiếu dinh dưỡng protein-năng lượng ở trẻ emNó có nhược điểm

• Không có dụng cụ đo chính xác
• Khó đánh giá vì khoảng cách giữa các trị số bình thường và thấp ít chênh lệch
• Kỹ thuật đo phức tạp
• Cần cán bộ lão luyện
• Không thể đo với số lượng mẫu lớn

Câu 46: Ở thiếu niên, được xem là có nguy cơ thừa cân khi

• Chỉ số khối cơ thể  85 xentin
• Chỉ số khối cơ thể  80 xentin
• Chỉ số khối cơ thể  75 xentin
• Chỉ số khối cơ thể  70 xentin
• Chỉ số khối cơ thể  65 xentin

Câu 47: Ở thiếu niên, được xem là có nguy cơ béo phì khi

• Chỉ số khối cơ thể  85 xentin
• Bề dày lớp mỡ dưới da ở cơ tam đầu trên 90 xentin.
• Bề dày lớp mỡ dưới da ở dưới xương vai trên 90 xentin.
• Chỉ số khối cơ thể  85 xentin và Bề dày lớp mỡ dưới da cơ tam đầu trên 90 xentin.
• Chỉ số khối cơ thể  85 xentin, nếp gấp cơ tam đầu và dưới xương vai trên 90 xentin.

Câu 48: Ở thiếu niên, được xem là suy dinh dưỡng thể thấp còi khi chiều cao theo tuổi ở dưới mức

• 1 xentin
• 2 xentin
• 3 xentin
• 4 xentin
• 5 xentin

Câu 49: Ở thiếu niên, được xem là gầy còm khi BMI ở dưới mức

• 1 xentin
• 2 xentin
• 3 xentin
• 4 xentin
• 5 xentin

Câu 50: Bề dày lớp mỡ dưới da là một trong các chỉ tiêu để chẩn đoán béo phìHai điểm đo thường dùng nhất là

• Cơ tam đầu và tứ đầu
• Dưới xương vai và Trên gai chậu trước trên
• Trên gai chậu trước trên và Cơ tứ đầu
• Cơ tam đầu và Dưới xương vai
• Cơ tứ đầu và Dưới xương vai

Câu 51: Chỉ số khối cơ thể (BMI) được dùng để đánh giá tình trạng dinh dưỡng cho đối tượng nào

• Trẻ dưới 5 tuổi
• Người trưởng thành
• Phụ nữ có thai
• Phụ nữ cho con bú
• Người già trên 60 tuổi

Câu 52: Trị số bình thường của BMI ở cả hai giới

• 18,5 - 24,99
• 25,0 - 29,99
• 30,0 - 34,99
• 35,0 - 39,99
• 40

Câu 53: Được đánh giá là gầy hay thiếu năng lượng trường diễn khi BMI

• < 19,5
• < 18,5
• < 17,5
• < 16,5
• < 16,0

Câu 54: Theo Tổ chức y tế thế giới, ở quần thể có 40% người trưởng thành dưới 60 tuổi có BMI < 18,5 được xếp vào nhóm có tỷ lệ

• Thấp của thiếu năng lượng trường diễn
• Vừa của thiếu năng lượng trường diễn
• Cao của thiếu năng lượng trường diễn
• Rất cao của thiếu năng lượng trường diễn
• Cao đặc biệt của thiếu năng lượng trường diễn

Câu 55: Ở nước ta hiện nay, tỷ lệ phụ nữ độ tuổi sinh đẻ có BMI < 18,5 là

• 10%
• 20%
• 30%
• 40%
• 50%

Câu 56: Một trong các mục tiêu quan trọng của Kế hoạch hành động quốc gia về dinh dưỡng là hạ thấp tỷ lệ phụ nữ độ tuổi sinh đẻ có BMI < 18,5 xuống còn

• < 5%
• < 10%
• < 20%
• < 30%
• < 40%

Câu 57: Dựa vào cân nặng theo tuổi, theo GOMEZ trẻ được đánh giá là bình thường (không suy dinh dưỡng) khi

• Trên 90% so với quần thể tham chiếu Harvard
• Từ 90% đến trên 75%
• Từ 75% đến trên 60%
• Từ 60% đến trên 50%
• Dưới 50%

Câu 58: Dựa vào cân nặng theo tuổi, theo GOMEZ trẻ được đánh giá là suy dinh dưỡng độ I khi

• Trên 90% so với quần thể tham chiếu Harvard
• Từ 90% đến trên 75%
• Từ 75% đến trên 60%
• Từ 60% đến trên 50%
• Dưới 50%

Câu 59: Dựa vào cân nặng theo tuổi, theo GOMEZ trẻ được đánh giá là suy dinh dưỡng độ II khi

• Trên 90% so với quần thể tham chiếu Harvard
• Từ 90% đến trên 75%
• Từ 75% đến trên 60%
• Từ 60% đến trên 50%
• Dưới 50%

Câu 60: Dựa vào cân nặng theo tuổi, theo GOMEZ trẻ được đánh giá là suy dinh dưỡng độ III khi

• Trên 100% so với quần thể tham chiếu Harvard
• Từ 100% đến trên 90%
• Từ 90% đến trên 75%
• Từ 75% đến trên 60%
• Dưới 60%

Câu 1: Theo Tổ chức Y tế thế giới và Hội tăng huyết áp quốc tế (1993), tăng huyết áp khi

• HA tâm thu (HA tối đa)  130 mmHg và HA tâm trương (HA tối thiểu)  80mmHg
• HA tâm thu (HA tối đa)  140mmHg và HA tâm trương (HA tối thiểu)  90mmHg
• HA tâm thu (HA tối đa)  150 mmHg và HA tâm trương (HA tối thiểu)  90mmHg
• HA tâm thu (HA tối đa)  160 mmHg và HA tâm trương (HA tối thiểu)  90mmHg
• HA tâm thu (HA tối đa)  160 mmHg và HA tâm trương (HA tối thiểu)  100mmHg

Câu 2: Một trong những nguyên tắc dinh dưỡng đối với bệnh nhân tăng huyết áp

• Hạn chế muối
• Hạn chế Kali
• Hạn chế thức ăn có tác dụng an thần như sen, lá vông...
• Hạn chế chất xơ
• Hạn chế vitamin

Câu 3: Một trong những nguyên tắc dinh dưỡng bệnh nhân tăng huyết áp

• Tăng muối
• Tăng Kali
• Tăng rượu, cà phê, nước chè đặc
• Tăng gia vị như tiêu, ớt
• Tăng tổng số năng lượng của khẩu phần

Câu 4: Một trong những nguyên tắc dinh dưỡng bệnh nhân tăng huyết áp

• Tăng protid đặc biệt là protid động vật
• Tăng lipid
• Hạn chế rượu, cà phê, nước chè đặc
• Tăng sử dụng các loại đường dễ hấp thu
• Hạn chế vitamin đặc biệt là vitamin
• A

Câu 5: Một trong những nguyên tắc dinh dưỡng bệnh nhân tăng huyết áp

• Hạn chế Lipid, đặc biệt là lipid động vật
• Hạn chế Kali
• Hạn chế chất xơ
• Tỷ lệ phần trăm các chất sinh nhiệt:Protid:10%; Lipid:10%; Glucid: 80%
• Tỷ lệ phần trăm các chất sinh nhiệt:Protid:12%; Lipid:18%; Glucid: 70%

Câu 6: Lượng muối có thể dùng hàng ngày cho người tăng huyết áp

• Không quá 10 gam
• Không quá 8 gam
• Không quá 6 gam
• Không quá 4 gam
• Không quá 2 gam

Câu 7: Ở người trẻ tăng huyết áp không rõ nguyên nhân, lượng muối trong khẩu phần nên là

• Không quá 4 gam
• Không quá 3 gam
• Không quá 2 gam
• Không quá 1 gam
• Hạn chế tuyệt đối

Câu 8: Tăng huyết áp có biến chứng tim và phù nhiều, lượng muối được sử dụng là

• Dưới 8 gam/ ngày
• Dưới 6 gam/ ngày
• Dưới 4 gam/ ngày
• Dưới 2 gam/ ngày
• Hạn chế muối tuyệt đối

Câu 9: Thực phẩm nào sau đây cung cấp nhiều Kali nhất

• Su bắp
• Su hào
• Xà lách
• Xà lách xông
• Bí đỏ

Câu 10: Loại quả, củ nào sau đây chứa nhiều Kali nhất

• Cam
• Mận
• Mơ
• Dưa hấu
• Bí đỏ

Câu 11: Trong nguyên tắc dinh dưỡng cho người tăng huyết áp, Protid khẩu phần nên

• 30-40gam/ngày
• 40-50
• 50-60
• 60-70
• 70-80

Câu 12: Trong nguyên tắc dinh dưỡng cho người tăng huyết áp, Protid từ thực phẩm nào sau đây KHÔNG nên dùng

• Protid thực vật như đậu đỗ, đậu nành
• Protid thực vật như đậu phụng, mè
• Protid từ thịt gia súc, gia cầm nhiều mỡ
• Protid của yaourt và sữa đậu nành
• Protid từ Hải sản: tôm, Cua...

Câu 13: Trong nguyên tắc dinh dưỡng cho người tăng huyết áp, Lipid khẩu phần nên

• 25 gam / ngày
• 30 gam / ngày
• 35 gam / ngày
• 40 gam / ngày
• 45 gam / ngày

Câu 14: Trong nguyên tắc dinh dưỡng cho người tăng huyết áp, nên hạn chế dùng Lipid từ

• Dầu đậu nành
• Dầu ôliu
• Dầu cải
• Mỡ động vật
• Hạt có dầu (đậu phụng, mè)

Câu 15: Trong nguyên tắc dinh dưỡng cho người tăng huyết áp, Glucid khẩu phần nên

• 200-250 gam/ ngày
• 250-300
• 300-350
• 350-400
• 400-450

Câu 16: Tỷ lệ phần trăm của

• G trong khẩu phần người tăng huyết áp nên
• Protein 12%; Lipid 10%; Glucid 78%.
• Protein 10%; Lipid 12%; Glucid 78%.
• Protein 12%; Lipid 12%; Glucid 76%.
• Protein 12%; Lipid 20%; Glucid 68%.
• Protein 10%; Lipid 20%; Glucid 70%.

Câu 17: Thức ăn nào sau đây nên dùng cho người tăng huyết áp

• Đậu đỗ, đậu nành, Khoai tây
• Não, Tim, Gan
• Thịt nhiều mỡ
• Dưa, Mắm, Cá kho mặn
• Đường, bánh, kẹo

Câu 18: Các thức ăn nào sau đây KHÔNG nên dùng cho người tăng huyết áp

• Thức ăn giàu Kali
• Thức ăn có tác dụng an thần như sen, lá vông
• Dầu thực vật và các loại hạt có dầu như: đậu phụng, mè.
• Yaourt và sữa đậu nành
• Thức ăn giàu Na

Câu 19: Các thức ăn nào sau đây nên HẠN CHẾ đối với người tăng huyết áp

• Thức ăn có tác dụng an thần như sen, lá vông
• Thịt, cá, gia cầm ít mỡ.
• Các loại hải sản : cá, tôm, cua...
• Trứng
• Thức ăn giàu Kali

Câu 20: Các thực phẩm nào sau đây nên dùng nhưng hạn chế cho người tăng huyết áp

• Các thức ăn muối mặn (dưa, cà, mắm, cá khô mặn)
• Các loại mỡ bò, heo.
• Các loại đường, mật, bánh, mứt, kẹphaa
• Nước chè đặc, cà phê, rượu, thuốc lá.
• Trứng

Câu 21: Theo Tổ chức y tế thế giới, bị bệnh đái đường khi

• Glucose trong máu tĩnh mạch  8 mmol/lít
• Glucose trong máu tĩnh mạch  9 mmol/lít
• Glucose trong máu tĩnh mạch  10 mmol/lít
• Glucose trong máu tĩnh mạch  11 mmol/lít
• Glucose trong máu tĩnh mạch  12 mmol/lít

Câu 22: Trong chế độ ăn điều trị bệnh đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ, nên chú ý

• Giảm năng lượng cho cả bệnh nhân gầy lẫn bệnh nhân béo
• Đảm bảo đủ năng lượng để giữ cân nặng bình thường
• Tăng năng lượng cho bệnh nhân gầy
• Nên hạn chế khoai tây
• Có thể ăn đường, mật ong, bánh ngọt

Câu 23: Trong chế độ ăn điều trị bệnh đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ, năng lượng cả ngày cho người lao động nhẹ

• 1250 kcal
• 1500 kcal
• 1750 kcal
• 2000 kcal
• 2250 kcal

Câu 24: Tỷ lệ năng lượng giữa protein, lipid và glucid cho bệnh nhân đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ

• P:15% ; L: 25 - 30%; G: 55 - 60%
• P:15% ; L: 20 - 25%; G: 40 - 45%
• P:10% ; L: 30 - 35%; G: 55 - 60%
• P:15% ; L: 30 - 35%; G: 50 - 55%
• P:10% ; L: 35 - 40%; G: 45 - 50%

Câu 25: Những thức ăn nào nên dùng cho bệnh nhân đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ

• Rau có hàm lượng glucid thấp
• Gạo, Nếp
• Mật ong
• Đường
• Bánh kẹo

Câu 26: Thức ăn nên kiêng cho bệnh nhân đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ

• Ngũ cốc, Khoai lang
• Khoai tây
• Rau quả
• Sữa
• Trứng

Câu 27: Trong chế độ ăn điều trị bệnh đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ, nên

• Dùng thức ăn giàu chất xơ
• Nhiều muối
• Nhiều vitamin A
• Tăng tỷ lệ protid càng nhiều càng tốt kể cả người có suy thận
• Giảm tỷ lệ glucid còn 30%

Câu 28: Trong chế độ ăn điều trị bệnh đái tháo đường, để ngăn ngừa tạo thành thể cetonic và tăng cường sức đề kháng của cơ thể, nên

• Đủ vitamin đặc biệt là vitamin nhóm B (Thiamin, Riboflavin, Niacin)
• Dùng thức ăn giàu chất xơ
• Nhiều acid amin cần thiết
• Nhiều lecithin
• Nhiều lipid

Câu 29: Đối với bệnh nhân có dùng Insulin, nên bố trí các bữa ăn thế nào để đề phòng hạ đường huyết

• Ăn trước khi dùng Insulin 60 phút
• Ăn trước khi dùng Insulin 30 phút
• Ăn phù hợp với thời gian tác dụng tối đa của insulin
• Ăn ngay sau khi dùng Insulin
• Ăn sau khi dùng Insulin 30 phút

Câu 30: Trong chế độ ăn điều trị bệnh đái tháo đường thể không phụ thuộc insulin (type II) và type I nhẹ, lượng chất xơ nên

• 20%
• 25%
• 30%
• 35%
• 40%

Câu 1: 1 Đặc điểm quan trọng nhất của chất cho thêm vào thực phẩm là

• Có hoạt tính sinh học cao;
• Bền về mặt hóa học;
• Không gây tác hại đến sức khỏe người tiêu dùng;
• Có nguồn gốc từ thực vật;
• Được cơ thể hấp thu tốt.

Câu 2: 2 Trong sản xuất fomat, chất nào sau đây được dùng để làm chất tăng độ đặc

• Clorua calci (CaCl2);
• CaSO4;
• Agar-agar;
• Acginat;
• Pectin.

Câu 3: 3 Trong sản xuất dồi, chất nào sau đây được dùng để làm chất tăng độ đặc

• Na2SO4;
• Acginat;
• Tricalciphotphat;
• Clorua calci (CaCl2);
• Natripirofotfat và natri monofotfat.

Câu 4: 4 Loại chất màu nào sau đây không được dùng làm chất cho thêm vào thực phẩm

• Chất có cấu tạo hóa học phức tạp;
• Chất có nguồn gốc vi sinh vật;
• Chất có nguồn gốc thực vật;
• Các hợp chất tự nhiên;
• Chất màu tổng hợp.

Câu 5: 5 Trong kỹ nghệ chế biến thực phẩm, người ta khuyên nên sử dụng các loại phẩm màu có nguồn gốc từ

• Nguồn gốc từ các chất vô cơ;
• Nguồn gốc từ tự nhiên;
• Nguồn gốc do tổng hợp;
• Chất có cấu tạo hóa học đơn giản;
• Nguồn gốc từ các chất hữu cơ.

Câu 6: 6 Tác hại quan trọng nhất cho sức khỏe người tiêu dùng khi sử dụng chất màu không đúng qui định

• Gây rối loạn đường tiêu hóa;
• Gây ngộ độc cấp tính;
• Gây các bệnh mạn tính
• Gây biến dị và ung thư;
• Gây các bệnh về thần kinh.

Câu 7: 7 Trong kỹ nghệ thực phẩm, khi sử dụng chất tạo mùi thơm có nguồn gốc tổng hợp cần lưu ý đến tính chất nào sau đây

• Đặc điểm của chất tổng hợp, độ sạch và các thành phần trong chất tổng hợp;
• Cấu trúc hóa học của chất màu tổng hợp;
• Độ an toàn của hóa chất;
• Các tạp chất kim loại nặng trong hợp chất;
• Các tạp chất gây độc có trong chất tổng hợp.

Câu 8: 8 Khi sử dụng các loại axit hữu cơ trong kỹ nghệ chế biến bánh kẹo, cần lưu ý đến tính chất nào sau đây (tìm một ý kiến sai)

• Công thức cấu tạo của axit hữu cơ;
• Độ tinh khiết của axit hữu cơ dùng để ăn;
• Thành phần của các tạp chất có trong axit hữu cơ;
• Độc tính của loại axit sử dụng trong thực phẩm;
• Thành phần hoá học của loại axit hữu cơ.

Câu 9: 9 Theo qui định ngành y tế về các chất cho thêm vào thực phẩm, chất ngọt tổng hợp (đường saccharin) được sử dụng trong trường hợp nào sau đây

• Bệnh nhân tiểu đường;
• Người già;
• Trẻ nhỏ;
• Người mắc bệnh cao huyết áp;
• Người mắc bệnh tim mạch.

Câu 10: 10 Mỳ chính (mono sodium glutamat) là loại gia vị được phép sử dụng không hạn chế cho tất cả mọi người

• Đúng.
• Sai

Câu 11: 11 Để sát trùng một số loại thực phẩm, người ta dùng axit socbit với hàm lượng nào sau đây

• 0,5%;
• 0,2%;
• 1%;
• 0,1%;
• 0,01%.

Câu 12: 12 Trong quá trình sản xuất và chế biến thực phẩm, để bảo quản dầu, mỡ, bơ nhân tạo, người ta thường sử dụng hóa chất nào sau đây

• Axit tactric;
• Tocoferon;
• Axit apidic;
• Natri acginat;
• Axit citric.

Câu 13: 13 Trong sản xuất dồi-lạp xường, người ta cho thêm nitrat vào nhằm mục đích (tìm một ý kiến sai)

• Tạo màu cho dồi-lạp xường
• Tác nhân chống oxi hóa
• Chất cố định mioglobin
• Chất bảo quản thực phẩm
• Tạo độ đặc cho dồi lạp xường.

Câu 14: 14 Nitrat có độc tính cao hơn nitrit

• Đúng.
• Sai

Câu 15: 15 Trong sản xuất thực phẩm, loại chất màu nào sau đây được phép sử dụng để tạo màu nâu

• Curcumine;
• Tactrazin;
• Amarant;
• Axit cacminic;
• Caramel.

Câu 16: 16 Mục đích của việc cho thêm các chất vào thực phẩm là (tìm một ý kiến sai)

• Nâng cao, cải thiện dạng bên ngoài và các tính chất cảm quan của thực phẩm
• Để rút ngắn thời gian sản xuất thực phẩm
• Để bảo quản thực phẩm
• Để thực phẩm có được những tính chất nhất định
• Tăng tính hấp dẫn người tiêu dùng.

Câu 17: 17 Để làm đông keo thực phẩm, người ta thường cho thêm loại chất nào sau đây

• Pectin;
• Destrin;
• Parafin;
• Vazơlin;
• Saponin.

Câu 18: 18 Theo WHO và FA

• chất cho thêm vào thực phẩm loại "liều lượng sử dụng hàng ngày có điều kiện” được qui định bởi các chất
• Tính độc hại của chất đó đã được điều tra nghiên cứu một cách thích đáng;
• Tính chất độc hại chưa được chứng minh chắc chắn;
• Các hóa chất cần thiết để chế biến một số thực phẩm đặc biệt;
• Độc tính của chất đó nằm trong giới hạn cho phép;
• Các chất được qui định cụ thể để đảm bảo an toàn cho người tiêu dùng.

Câu 19: 19 Hàm lượng nitrit được phép cho thêm vào trong sản xuất dồi-lạp xường là

•  20 mg/100g thịt;
•  30 mg/100g thịt;
• < 50 mg/100g thịt;
•  10 mg/100g thịt;
• < 40 mg/100g thịt.

Câu 20: 20 Một trong những mục đích của các chất cho thêm vào thực phẩm là để nâng cao chất lượng thực phẩm

• Đúng.
• Sai

Câu 21: 21 Trong sản xuất kem để tăng độ đặc, người ta thêm chất nào sau đây

• Canxi clorua;
• Canxi sunfat;
• Cazeinat;
• Natri pirophotphat;
• Natri monophotphat.

Câu 22: 22 Việc sản xuất các chất thơm tổng hợp chỉ được phép tiến hành ở

• Phòng thí nghiệm trung ương;
• Cơ sở chuyên sản xuất thực phẩm ăn được;
• Cơ sở sản xuất đã đăng ký nhãn hiệu;
• Phòng thí nghiệm hoá học thực phẩm;
• Các trung tâm kiểm nghiệm thực phẩm.

Câu 23: 23 Axit lactic là loại chất cho thêm được sử dụng hạn chế nhất là đối với người già

• Đúng.
• Sai

Câu 24: 24 Chất chống oxy hoá tổng hợp thường sử dụng trong thực phẩm dầu, mỡ, bơ là axit ascocbic

• Đúng.
• Sai

Câu 25: 25 Trong sản xuất dồi lạp xường, quá trình khử nitrat thành nitrit xẩy ra nhơ quá trình nào sau đây

• Quá trình phân giải KNO3;
• Quá trình oxi hoá protein;
• Quá trình phân giải yếm khí;
• Quá trình hoạt động của các vi khuẩn khử nitrat;
• Quá trình phân giải thiếu khí.

Câu 26: 26 Điền vào ô trống cụm từ đúng nghĩa sử dụng các chất kháng sinh nhóm tetracyclin để bảo quản thực phẩm, khi đun nóng chúng tạo thành một chất đồng phân vô hại có tên là...........có tác dụng chống vi khuẩn.

• (izo clo tetracyclin)
• ……
• …….

Câu 27: 27 Điền vào ô trống cụm từ đúng nghĩa Trong sản xuất dồi lạp xường người ta cho thêm nitrat vào thịt để làm gì?..............

• (chất cố định mioglobin)
• ……..
• ……..

Câu 28: 28 Loại axit dùng để ăn thường sử dụng nhiều nhất trong thực phẩm là

• Axit citric;
• Axit acetic;
• Axit tactric;
• Axit lactic;
• Axit apidic;

Câu 29: 29 Điền vào ô trống cụm từ đúng nghĩa theo qui định của WHO và FAO về các chất cho thêm vào thực phẩm loại “liều lượng sử dụng hàng ngày có điều kiện” được qui định cho một số hoá chất cần thiết để ...............

• (chế biến một số thực phẩm đặc biệt)
• ……
• ……

Câu 30: 30 Điền vào 3 ô trống cụm từ đúng nghĩa Ba mục đích cơ bản của các chất cho thêm vào thực phẩm

• 1..................(nâng cao, cải thiện dạng bên ngoài và tính chất cảm quan của thực phẩm)
• 2..................(duy trì, bảo quản chất lượng thực phẩm)
• 3.................(rút ngắn thời gian sản xuất thực phẩm)
• 3 mục đích trên

Câu 1: Đặc điểm của ngộ độc thức ăn do Salmonella là một loại

• Nhiễm trùng nhiễm độc thức ăn.
• Nhiễm độc đơn thuần do độc tố của vi khuẩn.
• Nhiễm trùng do vi khuẩn Salmonella.
• Rối loạn tiêu hóa thông thường.
• Ngộ độc mãn tính.

Câu 2: Đặc điểm của ngộ độc thức ăn do tụ cầu đó là một loại

• Nhiễm độc đơn thuần do độc tố của vi khuẩn.
• Nhiễm trùng nhiễm độc thức ăn.
• Nhiễm trùng cấp tính.
• Rối loạn tiêu hoá thông thường.
• Ỉa chảy cấp.

Câu 3: Loại nào sau đây gây ngộ độc thức ăn do vi sinh vật

• Thức ăn bị biến chất ôi thiu
• Thức ăn có sẵn chất độc
• Các chất hoá học xâm nhập vào thực phẩm
• Nấm độc và mốc lẫn vào thực phẩm
• Thực phẩm đồ hộp có hiện tượng hộp bị phồng

Câu 4: Ngộ độc thực phẩm được hiểu đó là một tình trạng bệnh lý xảy ra do

• Ăn phải các thức ăn có chứa chất độc
• Ăn phải các thức ăn bị ô nhiễm bởi vi sinh vật hoặc các chất độc hại đối với sức khoẻ con người
• Ăn phải các thức ăn có chứa vi khuẩn gây bệnh
• Ăn phải các thức ăn đã bị biến chất ôi thiu
• Ăn hay uống phải các thức ăn bị ô nhiễm bởi kí sinh trùng gây bệnh

Câu 5: Vệ sinh an toàn thực phẩm được hiểu là

• Việc sử dụng thực phẩm đảm bảo vệ sinh
• Không dùng thực phẩm có chứa các chất gây độc hại cho người sử dụng
• Mọi biện pháp, mọi nổ lực nhằm đảm bảo cho thực phẩm ăn vào không gây hại cho sức khoẻ của người tiêu dùng
• Việc sử dụng thực phẩm tươi sạch không gây hại cho sức khoẻ
• Việc sử dụng thực phẩm có đủ chất dinh dưỡng đảm bảo khẩu phần cân đối hợp lý

Câu 6: Samonella là loại trực khuẩn gram (-) có những đặc điểm sau, ngoại trừ

• Có khả năng sống lâu ngoài cơ thể người và động vật.
• Không có khả năng sống lâu ngoài cơ thể người và động vật
• Không có khả năng sinh nha bào
• Có nhiều trong phân người, động vật.
• Dễ bị tiêu diệt bởi nhiệt độ

Câu 7: Khả năng gây ngộ độc của salmonella cần điều kiện

• Thức ăn nhiễm một lượng lớn vi khuẩn và vi khuẩn vào cơ thể phải giải phóng ra một lượng độc tố lớn.
• Vi khuẩn vào cơ thể phải giải phóng ra một lượng độc tố lớn và độc tố này có vai trò quyết định.
• Vi khuẩn phải còn sống trong thức ăn.
• Sức đề kháng của cơ thể yếu và bị nhiễm một lượng độc tố cao.
• Thức ăn phải là những thức ăn chế biến sẵn để nguội

Câu 8: Trong cơ chế gây ngộ độc thức ăn do salmonella thì

• Độc tố của vi khuẩn có vai trò quyết định.
• Vi khuẩn sống đóng vai trò quyết định.
• Cả vi khuẩn và độc tố của nó mới có vai trò quyết định.
• Tính chất của thức ăn đóng vai trò quyết định
• Sức đề kháng của cơ thể đóng vai trò quyết định

Câu 9: Các vụ ngộ độc thức ăn do Salmonella chủ yếu do các vi khuẩn phó thương hàn, quan trọng nhất là typ

• Salmonella Typhymurium
• Salmonella Cholera suis
• Salmonella Enteritidis
• Samonella typhy
• Cả Sal. Typhymurium, Cholera suis, Enteritidis

Câu 10: 10 Phân súc vật, phân của người bị bệnh phó thương hàn là nguồn chủ yếu nhiễm vi khuẩn vào thực phẩm để gây ra các vụ ngộ độc thức ăn do

• Staphylcocus aureus
• Salmonella
• Shigella
• coli
• Clostridium botulinum

Câu 11: Salmonella gây ngộ độc thức ăn chủ yếu nhiễm vào thực phẩm từì các nguồn sau đây

• Từ đất bẩn và ruột cá
• Phân của người bệnh
• Chất nôn của người bệnh
• Nước tiểu của người bệnh
• Phân súc vật, phân của người bị bệnh phó thương hàn

Câu 12: Những thực phẩm giàu dinh dưỡng được chế biến sẵn dùng làm thức ăn nguội nhưng bảo quản không đảm bảo vệ sinh rất thuận lợi cho sự phát triển của vi khuẩn và gây ra các vụ ngộ độc thức ăn, chủ yếu là do

• Staphylcocus aureus
• Salmonella
• Shigella
• coli
• Clostridium botulinum

Câu 13: Những thực phẩm có các điều kiện thuận lợi cho salmonella phát triển và gây bệnh là

• Sữa và các chế phẩm của sữa
• Thịt, cá ,trứng
• Bánh kẹo và các thức ăn đồ ngọt.
• Thực phẩm giàu chất dinh dưỡng được chế biến sẵn dùng làm thức ăn nguội
• Thức ăn giàu lipid và protid

Câu 14: Điều kiện nào sau đây của thức ăn là không thuận lợi cho salmonella phát triển và gây ngộ độc

• Thức ăn có độ ẩm cao.
• Thức ăn có độ ẩm thấp hay thực phẩm khô.
• Thức ăn có pH trung tính.
• Thức ăn nhiều chất dinh dưỡng được chế biến sẵn dùng làm thức ăn nguội.
• Thức ăn chứa nhiều chất dinh dưỡng

Câu 15: Sự phát triển của tụ cầu và sự hình thành độc tố của nó trong thức ăn không phụ thuộc vào yếu tố này

• Nhiệt độ môi trường
• Tính chất và thành phần của thức ăn
• Thời hạn cất giữ thức ăn đặc biệt thức ăn đã chế biến sẵn
• Điều kiện vệ sinh khi chế biến, bảo quản
• Thời gian nấu nướng, chế biến thức ăn

Câu 16: Clostridium botulinum là loại vi khuẩn

• Kị khí
• Hiếu khí hoặc kị khí tùy tiện
• Kị khí tuyệt đối có nha bào
• Kị khí không có nha bào.
• Kị khí tuyệt đối không có nha bào.

Câu 17: Các thực phẩm dễ bị nhiễm tụ cầu vàng là

• Rau quả.
• Sữa và các chế phẩm của sữa.
• Thịt, cá, trứng và các loại bánh ngọt
• Thịt, cá, sữa và các chế phẩm của sữa
• Thực phẩm đồ hộp

Câu 18: Các thực phẩm giàu đạm, đường, bột là môi trường thuận lợi cho sự phát triển và hình thành độc tố gây ngộ độc thức ăn của loại vi khuẩn nào sau đây

• Staphylocus aureus
• Salmonella paratyphy
• Salmonella typhy
• Clostridium botulinum
• coli

Câu 19: Thịt, cá, sữa và các chế phẩm của sữa thích hợp cho sự phát triển của vi khuẩn và gây ngộ độc thức ăn do

• Salmonella paratyphy
• Staphylocus aureus
• Salmonella typhy
• Clostridium botulinum
• coli

Câu 20: Clostridium botulinum không tồn tại lâu trong môi trường

• Hiếu khí
• Ruột cá
• Phân động vật
• Phân người
• Đất

Câu 21: Độc tố ruột của tụ cầu vàng bị phá hủy bởi yếu tố nào sau đây

• Rượu
• Clo
• 1000C/ 2 giờ
• Formaldehyt và PH acid
• Nhiệt độ chế biến thông thường

Câu 22: Nôn mữa, đau bụng, ỉa chảy nhiều lần kèm theo nhức đầu và các dấu hiệu nhiễm độc là triệu chứng thường thấy khi bị ngộ độc thức ăn do

• Tụ cầu
• Clostridium botulinum
• Salmonella
• Thức ăn có nhiều đạm bị biến chất
• Vi khuẩn nhóm Salmonella paratyphy và độc tố ruột của tụ cầu vàng

Câu 23: Thời gian ủ bệnh của ngộ độc thức ăn do tụ cầu vàng thường là

• 24 giờ
• Ngắn 2- 6 giờ, trung bình 3 giờ.
• 12- < 24 giờ
• Rất ngắn vài phút
• Dài vài ngày.

Câu 24: Biện pháp nào sau đây là không đúng khi đề phòng ngộ độc do clostridium botulinum

• Dùng thực phẩm tươi, chất lượng tốt.
• Không sử dụng thức ăn nghi ngờ bị ôi thiu.
• Đun sôi thức ăn khả nghi trước khi dùng.
• Nhất thiết không được dùng thực phẩm đồ hộp.
• Thực phẩm đồ hộp có hiện tượng hộp phồng không được dung

Câu 25: Để đề phòng ngộ độc thức ăn do salmonella, phương pháp phòng bệnh tích cực có hiệu quả nhất là

• Thức ăn đã chế biến nên bảo quản lạnh
• Đun sôi thức ăn trước khi dùng
• Bảo đảm thời hạn cất giữ thức ăn
• Kiểm tra sức khoẻ của nhân viên chế biến thức ăn
• Tăng cường kiểm tra thú y trước khi giết mỗ gia súc

Câu 26: Cách tốt nhất để bảo quản dầu mỡ là

• Bảo quản chổ tối và kín để tránh bị ôxy hoá
• Bảo quản có thời hạn, cho thêm chất chống oxy hoá nếu bảo quản lâu dài
• Tránh ánh sáng, để nơi thoáng mát
• Bảo quản có thời hạn, tránh ánh sáng, cho thêm chất chống oxy hoá nếu bảo quản lâu dài
• Bảo quản lạnh

Câu 27: Khi thức ăn nghi ngờ bị nhiễm Salmonella, tốt nhất nên

• Đun sôi lại trước khi ăn
• Loại bỏ không nên dùng
• Cho thêm gia vị để khử mùi và sát khuẩn
• Bảo quản lạnh
• Hâm nóng lại

Câu 28: Cách đề phòng độc tố vi nấm tốt nhất là

• Không ăn các loại hạt đã bị mốc
• Bảo quản tốt các loại lương thực thực phẩm
• Đun nấu kỹ thức ăn trước khi dùng
• Phơi khô và bảo quản lạnh để phòng nhiễm mốc
• Bảo quản tốt các loại lương thực thực phẩm và không ăn các loại hạt đã bị mốc

Câu 29: Thực phẩm đồ hộp có những đặc điểm nào sau đây không nên sử dụng

• Hộp còn sáng bóng
• Không rỉ rét
• Khi mở hộp, lớp vecni còn nguyên vẹn không hoen ố
• Đồ hộp có dấu hiệu phồng tự nhiên
• Các thông tin ghi trên nhãn, mác vẫn còn đầy đủ

Câu 30: pH thuận lợi cho vi khuẩn phát triển là

• 4-5
• 4-6
• 4-7
• 4,6-7
• 4-8

Câu 31: Độc tố gây ngộ độc thức ăn do tụ cầu vàng là

• Nội độc tố
• Ngoại độc tố
• Độc tố làm tan sợi huyết
• Độc tố huỷ bạch cầu
• Độc tố ruột

Câu 32: Bào tử của Clostridium botulinum

• Rất bền vững với nhiệt độ
• Bị bất hoạt với nồng độ muối cao
• Rất bền vững với nhiệt độ và nồng độ muối cao
• Bền vững với các men tiêu hoá
• Dễ bị phá huỷ bởi các hoá chất diệt khuẩn thông thường

Câu 33: Nguồn truyền nhiễm của clostridium vào thực phẩm

• Đất là nơi tồn tại thường xuyên của vi khuẩn và nha bào
• Phân động vật và ruột cá là nguồn mang vi khuẩn
• Từ phân, đất, ruột cá vi khuẩn xâm nhập vào thực phẩm
• Thức ăn đồ hộp
• Thức ăn ôi thiu

Câu 34: Loại thực phẩm thực vật nào sau đây có chứa soyin

• Sắn
• Khoai tây mọc mầm
• Đậu tương
• Măng
• Nấm

Câu 35: Yếu tố có ảnh hưởng rõ rệt nhất đến sự phát triển của vi khuẩn trong thực phẩm là

• Thành phần của thực phẩm
• Nhiệt độ
• Oxy
• PH
• Độ ẩm

Câu 36: Độc tố botulotoxin có tính chất

• Dễ bị nhiệt độ phá hủy và bền vững với men tiêu hóa
• Bền vững với men tiêu hóa
• Bền vững với nhiệt độ và men tiêu hóa
• Dễ bị phá hủy bởi các men tiêu hóa
• Dễ bị phá hủy bởi nhiệt độ và các men tiêu hóa

Câu 37: Thực phẩm thuận lợi cho tụ cầu phát triển và hình thành độc tố

• Sữa và thực phẩm đồ hộp
• Thịt và các chế phẩm
• Hỗn hợp thức ăn giàu đạm, đường, bột
• Thực phẩm có độ ẩm cao
• Những thực phẩm nhiều protid

Câu 38: Thực phẩm không thuận lợi cho sự phát triển của vi sinh vật

• Những thực phẩm nhiều nước
• Những thực phẩm ít protid
• Những thực phẩm ít lipid
• Những thực phẩm có tính kiềm
• Những thực phẩm quá chua, quá ngọt, quá khô, quá mặn

Câu 39: Khi bị ngộ độc thức ăn do salmonella không nên dùng kháng sinhLý do

• Tốn kém không cần thiết
• Vi khuẩn đề kháng với các loại kháng sinh
• Giải phóng thêm nhiều nội độc tố làm nhiễm độc nặng hơn
• Không điều trị bệnh cũng tự khỏi
• Chỉ cần súc rửa dạ dày là được

Câu 40: Tại sao thức ăn khi đã bị nhiễm salmonella mặc dù rất nặng nhưng lại khó phát hiện

• Do protid không bị phân giải và không làm thay đổi tính chất cảm quan của thực phẩm.
• Do thức ăn bị nhiễm đa số là thức ăn chế biến sẵn để nguội.
• Do bản thân thực phẩm dễ bị nhiễm salmonella
• Do người ăn thiếu ý thức vệ sinh cần thiết
• Do khi chế biến đã sử dụng những gia vị để tăng hương vị và màu sắc

Câu 41: Điều trị ngộ độc thức ăn do salmonella chủ yếu là dùng

• Kháng sinh, chế độ ăn kiêng.
• Rửa dạ dày, gây nôn, ủ ấm, có chế độ ăn kiêng.
• Thuốc chống nôn, cầm ỉa chảy trong trường hợp nôn mữa và ỉa chảy nhiều.
• Truyền dịch, kháng sinh.
• Để tự nhiên không cần điều trị gì bệnh cũng khỏi

Câu 42: Thực phẩm có nguy cơ bị ô nhiễm bởi các tác nhân sinh học, hoá học, lý học trong suốt quá trình

• Bảo quản
• Chế biến
• Sử dụng
• Vận chuyển và phân phối
• Cả quá trình từ sản xuất, chế biến, phân phối vận chuyển, bảo quản và sử dụng

Câu 43: Thực phẩm là môi trường thích hợp cho các vi sinh vật sinh sống và phát triểnLý do

• Giàu chất dinh dưỡng
• Có mùi thơm hấp dẫn
• Hương vị thơm ngon
• Có nhiệt độ và độ ẩm thích hợp
• Nhiều protid

Câu 44: Trong các bệnh do ăn uống gây ra, bệnh nào chiếm tỷ lệ cao nhất

• Bệnh đường ruột do nhiễm khuẩn, nhiễm độc
• Bệnh suy dinh dưỡng
• Bệnh béo phì
• Thiếu máu dinh dưỡng
• Thiếu vitamin A

Câu 45: Vi khuẩn nhiễm vào thực phẩm không phải từ con đường này

• Đất, nước, không khí, vật dụng và dụng cụ bị nhiễm bẫn nhiễm vào thực phẩm
• Do thiếu vệ sinh trong quá trình chế biến, vệ sinh cá nhân không đảm bảo
• Do bảo quản thực phẩm không vệ sinh, không che đậy cẩn thận
• Thực phẩm đồ hộp để quá thời hạn
• Bản thân thực phẩm, gia súc, gia cầm đã bị bệnh

Câu 46: Ăn sắn tươi có thể bị ngộ độc do có chứa

• Phaseolin
• Solanin.
• Glucozit
• Aldehyt
• Ceton.

Câu 47: Ăn khoai tây mọc mầm có thể bị ngộ độc do có chứa

• Glucozit
• Alcaloid
• Phaseolin
• Solanin
• Soyin

Câu 48: Glucozit có trong loại thực phẩm nào sau đây

• Măng
• Sắn
• Đậu mèo
• Đậu kiếm
• Cả măng, sắn, đậu kiếm, đậu mèo

Câu 49: Loại thực phẩm thực vật nào sau đây không chứa chất độc glucozit

• Sắn
• Măng
• Đậu tương
• Đậu kiếm
• Khoai tây

Câu 50: Loại thực phẩm nào sau đây trong thành phần của chúng không chứa chất độc

• Cá nóc
• Cóc
• Đậu tương
• Các hạt có dầu
• Khoai tây

Câu 51: Dễ bị nhiệt độ phá hủy và bền vững với men tiêu hóa là tính chất của

• Độc tố ruột
• Độc tố vi nấm
• Botulotoxin
• Tetrodotoxin
• Bufotoxin

Câu 52: Đun sôi thức ăn trước khi dùng là phương pháp tích cực nhất để đề phòng ngộ độc thức ăn do

• Vi khuẩn
• Salmonella
• Clostridium botulinum
• Staphylococus aureus
• Độc tố vi nấm

Câu 53: Đun sôi thực phẩm trong 2 giờ là phương pháp chắc chắn nhất để

• Diệt hết tụ cầu có trong thực phẩm
• Khử độc tố ruột
• Đảm bảo cho thức ăn không bị nhiễm vi khuẩn
• Khử hết các độc tố của vi khuẩn trong thức ăn
• Đề phòng ngộ độc do clostridium botulinum

Câu 54: Bịên pháp xử lý khi thức ăn nghi ngờ bị nhiễm salmonella

• Đun sôi lại thức ăn trong vài phút
• Hâm nóng lại thức ăn
• Để tủ lạnh
• Thêm gia vị để khử mùi
• Vứt bỏ không nên ăn

Câu 55: Đề phòng ngộ độc thức ăn người tiêu dùng không nên làm điều này

• Chọn thực phẩm tươi sạch
• Ăn ngay khi thức ăn vừa nấu xong hoặc vừa chuẩn bị xong
• Rau quả nên rửa sơ qua và ăn tươi để không bị mất vitamin C
• Che đậy, bảo quản cẩn thận thức ăn sau khi nấu chín
• Đun kỹ lại thức ăn thừa của bữa trước khi dùng lại

Câu 56: Đồ hộp có dấu hiệu nào sau đây được coi là nguy hiểm không nên sử dụng

• Hộp kín
• Hộp sáng bóng
• Phồng cơ học
• Phồng tự nhiên
• Khi mở hộp lớp vecni còn nguyên vẹn

Câu 57: Để chọn được thực phẩm đồ hộp đảm bảo chất lượng và an toàn không gây ngộ độc người tiêu dùng phải tránh chọn

• Hộp kín, không phồng
• Hộp sáng bóng, không rĩ
• Hộp phồng tự nhiên
• Khi mở hộp, lớp vecni còn nguyên vẹn, có mùi vị đặc trưng
• Còn nguyên nhãn mác

Câu 58: Ngộ độc do ăn cá nóc là do trong cá nóc có chứa độc tố

• Muscarin
• Bufotoxin
• Tetrodotoxin
• Botulotoxin
• Ptomain

Câu 59: Triệu chứng lâm sàng của ngộ độc thức ăn do salmonella thường dễ phát hiện, tuy nhiên trong những trường hợp nghi ngờ, cần phải

• Xét nghiệm phân và máu để tìm vi khuẩn gây bệnh
• Điều tra dịch tễ, hỏi tiền sử
• Cả xét nghiệm phân, máu để tìm vi khuẩn gây bệnh và điều tra dịch tễ, hỏi tiền sử
• Điều trị kháng sinh bao vây
• Cho bệnh nhân ăn kiêng

Câu 60: Thời gian ủ bệnh do clostridium botulinum

• Thường ngắn 6-24 giờ
• Kéo dài đến 10 ngày
• Thường ngắn 6-24 giờ hoặc kéo dài đến 10 ngày; thời gian ủ bệnh càng ngắn bệnh càng nặng
• Càng ngắn bệnh càng nặng
• Vài ngày

Câu 61: Biểu hiện lâm sàng của ngộ độc thức ăn do độc tố ruột của tụ cầu vàng rầm rộ với nôn mữa, đau bụng và ỉa chảy dữ dội kèm theo đau đầu và mạch nhanh nhưng bệnh thường khỏi sau 1-2 ngày, ít khi tử vong.

• Đúng
• Sai

Câu 62: Nguyên nhân gây ra ngộ độc nấm là do ăn phải nấm độc vì có sự nhầm lẫn về hình dáng bên ngoài giữa nấm ăn được và nấm độc

• Đúng
• Sai

Câu 63: Đun sôi thực phẩm trong 1giờ là phương pháp khử độc tố ruột chắc chắn nhất

• Đúng
• Sai

Câu 64: Cách nấu nướng bình thường có thể phá huỷ được độc tố ruột của tụ cầu vàng

• Đúng
• Sai

Câu 65: Thời gian ủ bệnh trung bình của ngộ độc thức ăn do tụ cầu vàng là 3 giờ

• Đúng
• Sai

Câu 66: Khả năng gây ngộ độc của salmonella cần 2 điều kiện

• A ---------------------- (số lượng vi khuẩn trong thức ăn phải lớn)
• B------------------------( vi khuẩn vào cơ thể phải giải phóng ra một lượng độc tố lớn)
• Cả 2 điều kiện trên

Câu 67: Nêu các nhóm nguyên nhân gây ra ngộ độc thức ăn

• A------------------------ (vi khuẩn và độc tố của vi khuẩn)
• B------------------------ (thức ăn biến chất ôi thiu)
• C------------------------ (Thức ăn có chứa chất độc)
• D------------------------ (Các chất hóa học nhập vào thực phẩm)
• Cả 4 nhóm trên

Câu 68: Nêu 4 nguồn chủ yếu để vi khuẩn nhiễm vào thực phẩm

• A------------------------ (Môi trường không đảm bảo vệ sinh)
• B------------------------ (Thiếu ý thức vệ sinh trong quá trình chế biến)
• C------------------------ (Bảo quản thực phẩm không đúng)
• D------------------------ (Bảín thân động vật đã bị bệnh trước khi giết mỗ)
• Cả 4 nguồn trên

Câu 69: Kể 6 yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến sự tồn tại và phát triển của vi khuẩn trong thức ăn

• A------------------------ (thành phần thức ăn)
• B------------------------ (Nhiệt độ)
• C------------------------ (PH
• D------------------------ (Độ ẩm)
• E------------------------ (thời gian)
• F------------------------ (Oxy)
• Cả 6 yếu tố nêu trên

Câu 70: Ở trẻ em, ngộ độc thức ăn do Salmonella thường ........A ........ người lớn, thời gian mang ........B ........ là .......C .......tại các nhà trẻ.

• A----------------------- (nặng hơn)
• B----------------------- (vi khuẩn kéo dài hơn)
• C----------------------- (nguồn lây)
• Điền từ vào các vị trí

Câu 71: Thức ăn gây ngộ độc do Salmonella thường có các điều kiện.......A ......PH ......B ......., đặc biệt là thức ăn .......C .......

• A------------------------- (độ ẩm cao)
• B------------------------- (không acid)
• C------------------------- (chế biến sẵn dùng làm thức ăn nguội)
• điền từ vào vị trí

Câu 72: Đối với các loại trứng vịt, ngan, ngỗng cần phải được chế biến .......A ....... tuyệt đối không ăn ......B .......

• A---------------------- (chín)
• B---------------------- (lòng đào)
• điền từ vào vị trí

Câu 73: Nấm độc thường chứa độc tố .......A ...... gây ngộ độc sau khi ăn ......B ......., nguyên nhân thường do .......C ......

• A------------------------ (muscarin phallin, amanita)
• B------------------------ (vài giờ)
• C-------------------------- nhầm lẫn giữa nấm ăn được và nấm độc
• điền từ vào vị trí

Câu 74: Vi khuẩn salmonella chỉ chết khi .......A ...... với nồng độ ......B ......., trong một thời gian ......C ......

• A-------------------------- (ướp muối )
• B-------------------------- (bảo hòa)
• C-------------------------- (dài)
• điền từ vào vị trí

Câu 75: Thức ăn nghi ngờ nhiễm salmonella sau khi .......A ...... không còn khả năng ......B .......

• A-------------------------- (đun sôi)
• B-------------------------- (gây ngộ độc)
• điền từ vào vị trí

Câu 1: Điều kiện để xây dựng một cơ sở ăn uống công cộng không cần yêu cầu này

• Địa điểm phải cao ráo, sạch sẽ, có đủ diện tích để bố trí các phòng
• Thuận lợi cho người ăn và cho việc vận chuyển lương thực, thực phẩm
• Xa các nơi nhiễm bẫn nhiễm độc ít nhất 50m
• Phải xây theo một hướng nhất định
• Gần trường học và bệnh viện

Câu 2: Địa điểm để xây dựng một cơ sở ăn uống công cộng cần đáp ứng được yêu cầu này

• Rộng và đẹp
• Cao ráo, sạch sẽ
• Cao ráo, thoáng mát, đủ diện tích, thuận lợi cho việc mua bán và xa các khu vực bị ô nhiễm ít nhất 50m
• Gần chợ để tiện việc mua bán vận chuyển lương thực, thực phẩm
• Gần đường, chợ để tiện việc buôn bán

Câu 3: Vật liệu để chế tạo các dụng cụ chứa đựng thực phẩm cần phải đạt tiêu chuẩn này

• Không chứa các chất độc dưới dạng hoà tan, không có mùi lạ, dễ làm sạch , khử khuẩn cũng như chịu được tác dụng ăn mòn của các chất khác nhau có mặt trong thực phẩm
• Bền và đẹp
• Dẫn nhiệt tốt
• Không độc
• Không rĩ rét

Câu 4: Yêu cầu vệ sinh đối với vật liệu để chế tạo các dụng cụ chứa đựng thực phẩm không bắt buộc phải đạt tiêu chuẩn này

• Vật liệu phải chịu đựng tác dụng ăn mòn của các chất khác nhau có mặt trong thực phẩm
• Không được chứa các chất độc dưới dạng hoà tan
• Đẹp mắt
• Dễ dàng làm sạch và khử khuẩn
• Không gây mùi lạ

Câu 5: Cấu tạo, hình dáng và vật liệu để chế tạo các thiết bị, dụng cụ và bát đĩa phải đảm bảo yêu cầu

• Cấu tạo gốc tù hay tròn
• Dễ dàng làm sạch và khử khuẩn
• Tránh kết cấu gốc nhọn, gốc vuông
• Mặt ngoài phải đẹp
• Cấu tạo gốc tù hay tròn, dễ dàng làm sạch, khử khuẩn và mặt ngoài phải đẹp

Câu 6: Tiêu chuẩn cung cấp nước cho một người ăn / bữa

• 10 - 12lít nước
• 12 - 15lít nước
• 15 - 17lít nước
• 18 - 25lít nước
• 25 - 30lít nước

Câu 7: Phòng chế biến thực phẩm, tường phải có chiều cao

• > 3,5m
• >3m
• 3m
• 2,5m
• 2m

Câu 8: 600C là nhiệt độ thường dùng để

• Sát trùng chắc chắn các dụng cụ nhà bếp và bàn ăn sau khi đã rửa sạch
• Chế biến thức ăn đảm bảo tiêu diệt các vi sinh vật gây bệnh
• Nấu chín thức ăn
• Giữ nóng thức ăn
• Rửa dụng cụ ăn uống đảm bảo vệ sinh

Câu 9: 800C là nhiệt độ tối thiểu để

• Sát trùng chắc chắn các dụng cụ nhà bếp và bàn ăn sau khi đã rửa sạch
• Chế biến thức ăn đảm bảo tiêu diệt các vi sinh vật gây bệnh
• Nấu chín thức ăn
• Giữ nóng thức ăn
• Rửa dụng cụ nhà ăn

Câu 10: Nhân viên phục vụ ăn uống công cộng cần tuân theo yêu cầu vệ sinh cá nhân nào

• Mặc quần áo bảo hộ khi sản xuất, khi chế biến thực phẩm, vệ sinh đôi tay
• Mặc đồ bình thường nhưng yêu cầu sạch sẽ
• Kiểm tra sức khoẻ định kỳ
• Chỉ cần đeo khẩu trang là đủ
• Không được đeo nữ trang khi tiếp xúc trực tiếp với thực phẩm

Câu 11: Người phục vụ ăn uống có cần đeo khẩu trang không?

• Nhất thiết phải đeo để phòng bệnh cho người ăn
• Nhất thiết phải đeo để phòng bệnh cho bản thân
• Nên đeo để bảo vệ sức khoẻ cho bản thân họ và người khác
• Không cần thiết phải đeo
• Không bắt buộc vì họ đã có kiểm tra sức khoẻ định kỳ rồi

Câu 12: Bếp ăn một chiều không nhằm mục đích này

• Để thuận tiện cho việc đi lại của nhân viên phục vụ
• Để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
• Để sản xuất theo dây chuyền
• Để tăng hiệu quả sản xuất
• Thuận tiện cho người ăn

Câu 13: Cách rửa bát đũa nào sau đây là đúng?

• Rửa nước ấm với xà phòng rồi rửa lại bằng nước lạnh
• Chỉ cần rửa với nước nhiều lần
• Rửa một nước để loại bỏ thức ăn thừa sau đó rửa lại bằng nước ấm với xà phòng rồi rửa sạch lại bằng nước nóng
• Rửa nước lạnh với xà phòng rồi tráng lại bằng nước sôi
• Loại bỏ thức ăn còn thừa, rửa với xà phòng và nước ấm

Câu 14: Phương pháp sát trùng chắc chắn các dụng cụ nhà ăn là xử lý bằng

• Hoá chất
• Xà phòng
• Nước sạch
• Nhiệt độ  800C
• Nhiệt độ  700C

Câu 15: Một cơ sở ăn uống công cộng phải được xây dựng cách xa các nơi nhiễm bẫn, nhiễm độc ít nhất là

• 10 mét
• 20 mét
• 50 mét
• 100 mét
• 1000 mét

Câu 16: Hạn chế tối đa sử dụng các đồ dùng chứa đựng thực phẩm làm bằng

• Kim loại
• Nhựa dẻo tổng hợp
• Các loại men sắt
• Các loại men sứ
• Gỗ

Câu 17: 17 Hàm lượng chì > 0,5% và asen > 0,03% là cấm dùng khi sử dụng các dụng cụ chứa đựng thực phẩm được làm từ

• Kim loại
• Nhựa dẻo tổng hợp
• Các loại men sắt
• Các loại men sứ
• Đồng, kẽm, sắt

Câu 18: Kiến trúc xây dựng phòng sản xuất của cơ sở ăn uống công cộng không đòi hỏi yêu cầu này

• Tường có chiều cao trên 3m
• Hành lang từ kho đến phòng sản xuất rộng 1,5m
• Trên bếp phải có hệ thống thông khói và thoát hơi nước ra ngoài
• Sàn không trơn và có độ dốc thích hợp
• Phải đảm bảo chế độ về nhiệt độ và độ ẩm nhất định

Câu 19: Sắt và gang không thích hợp để chế tạo dụng cụ bàn ăn vì lý do

• Hoà tan được trong các acid yếu làm thực phẩm có màu nâu nhạt chổ tiếp xúc, muối sắt tạo ra sẽ làm biến đổi các sắc tố thực phẩm
• Nặng nên khó sử dụng
• Độc
• Dẫn nhiệt cao nên rất nóng khi cầm vào chúng để ăn thức ăn
• Không đẹp mắt

Câu 20: Nhôm được coi là vật liệu tốt được dùng để chế biến nấu nướng thực phẩm vì lý do

• Nhẹ và bền
• Hợp chất của nhôm không độc
• Dẫn nhiệt cao
• Bị rĩ dưới tác dụng của muối ăn
• Nhẹ và bền, dẫn nhiệt cao và không độc

Câu 21: Chỉ sử dụng đồ sành, sứ khi nhiệt độ nung trong quá trình sản xuất phải đạt nhiệt độ tối thiểu để không thôi các kim loại nặng ra thức ăn, nhiệt độ đó là

• 9000C
• 10000C
• 11000C
• 12000C
• 15000C

Câu 22: Cấm dùng dụng cụ làm bằng đồng, kẽm, sắt khi trong thành phần của chúng có chứa

• Chì > 0,5%. Asen > 0,05%
• Chì > 0,5%. Asen > 0,04%
• Chì > 0,5% và Asen > 0,03%
• Chì < 05% và Asen > 0,03%
• Chì < 0,5% và Asen < 0,03%

Câu 23: Không tuyển những người có mắc bệnh nào sau đây vào làm việc ở một cơ sở ăn uống công cộng

• Lao
• Viêm loét dạ dày tá tràng
• Viêm đa khớp dạng thấp
• Hen suyễn
• Đái đường

Câu 24: Chỉ cho phép những công nhân được tiến hành các quá trình kỹ thuật khi

• Có hiểu biết tối thiểu về vệ sinh
• Tuân thủ các quy phạm vệ sinh cần thiết của sản xuất
• Nắm vững tất cả các quy trình kỹ thuật sản xuất
• Có hiểu biết tối thiểu về vệ sinh và tuân thủ các quy phạm vệ sinh cần thiết của sản xuất
• Có trình độ chuyên môn cao

Câu 25: Quá trình sản xuất thực phẩm cần tuân thủ những nguyên tắc vệ sinh nào sau đây

• Nguyên liệu phải có nguồn gốc an toàn
• Nước dùng để chế biến thực phẩm phải đảm bảo vệ sinh theo quy định
• Nguyên liệu phải có nguồn gốc an toàn và nước dùng để sản xuất chế biến thực phẩm phải đảm bảo vệ sinh theo quy định
• Thực phẩm bị hỏng nhưng còn tái chế được thì nên tái chế lại
• Thiết bị, dụng cụ chứa đựng thực phẩm, nơi sản xuất phải dùng thuốc tẩy trùng

Câu 26: Có nhiều loại thực phẩm có thể hút mùi lạ trong không khí và giữ mùi đó rất lâu làm giảm giá trị dinh dưỡng khi

• Bảo quản chung các loại thực phẩm trong một phòng
• Bảo quản trong phòng kém thông thoáng
• Phòng chứa thực phẩm không ngăn nắp
• Phòng chứa thực phẩm ẩm ướt
• Bảo quản trong phòng lạnh quá lâu

Câu 27: Trong phòng ướp lạnh để bảo quản thực phẩm, cần phải đảm bảo chế độ

• Nhiệt độ nhất định
• Độ ẩm nhất định
• Không khí nhất định
• Nước nhất định
• Nhiệt độ và độ ẩm nhất định

Câu 28: Bảo quản thực phẩm là nhằm mục đích

• Tăng khả năng đồng hoá và hấp thu thức ăn của cơ thể
• Tăng sức hấp dẫn
• Giữ nguyên giá trị dinh dưỡng của thực phẩm trong một thời gian dài
• Làm tăng hoạt tính của các men mô
• Tiêu diệt hết các vi khuẩn gây bệnh

Câu 29: Bảo quản thực phẩm không nhằm mục đích này

• Hạn chế sự phát triển của vi khuẩn
• Ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn
• Giữ nguyên giá trị dinh dưỡng cuả thực phẩm trong một thời gian dài
• Làm tăng hoạt tính của các men mô
• Làm giảm hoạt tính của các men mô

Câu 30: Mục đích bảo quản thực phẩm ở nhiệt độ thấp

• Diệt được tất cả các vi khuẩn gây bệnh có trong thực phẩm
• Làm hạn chế và ngăn chặn sự phát triển của vi khuẩn gây bệnh do đó có thể giữ thực phẩm được lâu dài
• Có thể giữ cho tất cả thực phẩm không hư hỏng
• Giữ được các Vitamin có trong thực phẩm
• Giữ cho thực phẩm được thơm ngon

Câu 31: Vì sao bát đĩa thìa đũa cần đẹp ?

• Để tránh mắc các bệnh đường tiêu hoá
• Để tạo cảm giác ăn ngon miệng
• Để giúp người ăn có ý thức giữ gìn không làm mất, làm hỏng
• Để bày trí bàn ăn cho đẹp
• Để dễ dàng rửa sạch

Câu 32: Khi bảo quản thực phẩm cần hiểu rõ các tính chất của nó để có cách bảo quản thích hợpTính chất nào sau đây của thực phẩm là không cần quan tâm

• Dễ bị oxy hoá
• Dễ bị nhiễm trùng
• Dẫn nhiệt kém
• Dễ hoà tan
• Dễ hút nước

Câu 33: Để riêng rẽ thực phẩm sống và thực phẩm chín nhằm mục đích

• Để khi ăn không có mùi vị lạ do thực phẩm sống trộn lẫn vào
• Để không lan các mầm bệnh từ thực phẩm sống sang thực phẩm chín
• Để thuận lợi khi chế biến và sử dụng
• Để dễ lựa chọn thực phẩm
• Để giữ cho thực phẩm được tươi lâu

Câu 34: Trước khi đưa vào sản xuất hay chế biến, thực phẩm cần phải được

• Khử trùng
• Hoà tan trong nước
• Loại bỏ các phần khó tiêu
• Chế biến sơ bộ
• Rửa sạch

Câu 35: Bảo quản thực phẩm ở nhiệt độ càng thấp càng tốt được áp dụng đối với

• Các thực phẩm có độ ẩm cao
• Thực phẩm giàu chất dinh dưỡng
• Sữa và nước ép trái cây
• Thịt và cá
• Tất cả các loại thực phẩm

Câu 36: Các thực phẩm có độ ẩm cao là môi trường rất tốt cho các vi khuẩn phất triển, do đó cần bảo quản ở nhiệt độ

• Càng cao càng tốt
• Càng thấp càng tốt
• Luôn luôn phải giữ trên 60oC
• Bình thường
• 1000C

Câu 37: Đối với thực phẩm đã chế biến nhưng chưa sử dụng ngay (trong vòng 2giờ) cần phải được bảo quản bằng cách

• Đậy kín
• Giữ nóng ở nhiệt độ trên 600C
• Giữ lạnh < 50C
• Ướp đá
• Tuỳ loại thực phẩm có thể dùng một trong 3 biện pháp đậy kín, giữ ở nhiệt độ > 600C hoặc < 50C

Câu 38: Phương pháp thanh trùng kiểu Pasteur thường áp dụng với loại thực phẩm nào sau đây

• Thịt, cá
• Trứng, sữa
• Rau quả
• Sữa tươi và nước ép quả
• Dầu mỡ

Câu 39: Nhiệt độ lý tưởng để bảo quản thực phẩm có thể giữ nguyên chất lượng và thành phần dinh dưỡng của đa số thực phẩm là

• < 5oC
• 5 - < 10oC
• 10 - < 15oC
• 15 - < 20oC
• 20 - 25oC

Câu 40: Yếu tố ảnh hưởng rõ nhất đến sự tồn tại của vi khuẩn trong thức ăn là

• Thành phần thực phẩm
• Nhiệt độ
• Thời gian bảo quản
• Độ ẩm
• PH của thực phẩm

Câu 41: Nhiệt độ để giữ nóng thực phẩm là

• 40oC
• 50oC
• 60 oC
• 80oC
• 100oC

Câu 42: Bảo quản thực phẩm bằng cách lên men tạo acid hữu cơ thường có pH từ

•  2
•  3
•  4
•  5
•  6

Câu 43: Gia công nấu nướng thực phẩm không nhằm mục đích này

• Làm cho thực phẩm có tính cảm quan thơm ngon
• Tăng khả năng đồng hoá
• Bảo quản tối đa các chất dinh dưỡng quý
• Sát trùng nguyên liệu có khả năng bị nhiễm trùng
• Giữ cho thực phẩm được tươi lâu

Câu 44: Làm cho thực phẩm có tính cảm quan thơm ngon là mục đích của việc

• Lựa chọn thực phẩm
• Bảo quản thực phẩm
• Nấu nướng, chế biến thực phẩm
• Phân loại thực phẩm
• Sử dụng thực phẩm

Câu 45: Yêu cầu quan trọng nhất khi chọn mua thực phẩm là

• Giá rẻ
• Nhiều
• Tươi và sạch
• Giá cả cao để có chất lượng tốt
• Tươi sống

Câu 46: Nước lạnh và nước đá có làm chết vi trùng được không?

• Làm chết các vi trùng gây bệnh đường ruột
• Làm chết tất cả các loại vi trùng
• Chỉ làm ức chế sự phát triển của vi trùng
• Làm ngừng sự phát triển của vi khuẩn và các loại ký sinh trùng gây bệnh
• Các vi khuẩn vẫn hoạt động bình thường

Câu 47: Thức ăn đường phố được hiểu đó là những thức ăn, đồ uống

• Đã làm sẵn và bán tại các nơi đông người qua lại
• Được chế biến nấu nướng tại chổ
• Được bày bán trên đường phố hay những nơi công cộng
• Được bán do những người gánh hàng rong trên đường phố
• Đã làm sẵn hoặc được chế biến nấu nướng tại chổ và được bày bán trên đường phố hay những nơi công cộng

Câu 48: Nguyên nhân làm cho thức ăn đường phố có nguy cơ ô nhiễm cao là do

• Có quá nhiều loại thực phẩm nên khó chế biến kỹ
• Không được che đậy, bảo quản cẩn thận hoặc bảo quản không đúng quy định
• Quá nhiều người mua nên không đủ thời gian chế biến và rửa kỹ các dụng cụ
• Sử dụng các nguyên liệu rẻ tiền
• Sử dụng quá nhiều nước đá về mùa hè

Câu 49: Yêu cầu vệ sinh đối với thức ăn đường phố

• Thức ăn chín phải được bày bán trong tủ kín
• Thức ăn phải được bày bán trên giá cao  40cm
• Thức ăn phải được bao gói cẩn thận
• Để lẫn lộn các loại thức ăn để khi bán cho tiện
• Thức ăn chín phải được bày bán trong tủ kính và được bao gói hợp vệ sinh

Câu 50: Thức ăn chế biến sẵn hoặc còn thừa nên bảo quản như thế nào

• Để trong tủ lạnh
• Để ở phòng ăn và đậy lại
• Để ở phòng ăn nhưng không đậy để thoáng khí
• Để trong tủ kín
• Tuỳ trường hơp có thể để tủ kính, giữ ở nhiệt độ > 600C hoặc <50C

Câu 51: Yêu cầu vệ sinh đối với thức ăn đường phố không đòi hỏi yêu cầu này

• Sử dụng nguyên liệu tươi sống
• Dùng nước sạch để rửa dụng cụ và chế biến thức ăn
• Nơi bán hàng phải cách xa khu vực chế biến, nấu nướng
• Hạn chế vận chuyển xa, dụng cụ vận chuyển phải sạch, vệ sinh
• E Nơi bán hàng phải có tủ kính, giá cao trên 60cm để cách ly nguồn ô nhiễm

Câu 52: Nơi bán hàng phải có tủ kính, giá cao trên 60cm là yêu cầu vệ sinh đối với

• Một cơ sở sản xuất thực phẩm
• Một cơ sở ăn uống công cộng
• Thức ăn đường phố
• Gánh hàng rong
• Nơi bán thực phẩm sống

Câu 53: Người chế biến và bán thức ăn đường phố không nên làm điều này

• Rửa tay và giữ bàn tay sạch trong suốt quá trình chế biến và bán hàng
• Mặc trang phục bình thường
• Sử dụng trang thiết bị chuyên dụng khi bán hàng
• Khi có bệnh truyền nhiễm không nên bán hàng
• Được tập huấn các kiến thức tối thiểu về vệ sinh an toàn thực phẩm

Câu 54: Nhân viên nhà ăn phải tránh

• Đụng vào thực phẩm
• Để tay tiếp xúc với thực phẩm, nhất là thực phẩm đã chế biến
• Ho và hắt hơi khi chế biến thực phẩm
• Nói chuyện trong khi chế biến và bán thực phẩm
• Đeo nữ trang khi chế biến và bán thực phẩm

Câu 55: Yêu cầu vệ sinh đối với nguyên liệu (tìm chổ sai)

• Không có mùi vị khác thường
• Không được hoà tan
• Không có dấu hiệu đã bị biến đổi nguy hại cho sức khoẻ
• Không bị nhiễm các tác nhân gây bệnh
• Tươi

Câu 56: Men sắt rất bền đối với tác động hoá học và cơ học cũng như chịu nhiệt cao do đó nó là vật liệu phủ rất tốt về phương diện vệ sinh

• Đúng
• Sai

Câu 57: Các nhân viên trực tiếp tiếp xúc với thực phẩm, hàng tháng phải được kiểm tra sức khoẻ một lần, xét nghiệm phân để tìm ký sinh trùng

• Đúng
• Sai

Câu 58: Nguyên nhân làm thức ăn đường phố có nguy cơ ô nhiễm cao là do cộng đồng chưa nhận thức được đầy đủ các mối nguy hiểm tiềm tàng trong thức ăn đường phố

• Đúng
• Sai

Câu 59: Khi bảo quản thực phẩm cần hiểu rõ các tính chất của nó để có cách bảo quản thích hợp.

• Đúng
• Sai

Câu 60: Vật liệu để chế tạo các dung cụ nhà ăn phải chịu đựng được tác dụng .......A ...... đồng thời.......B ......

• A------------------------ (ăn mòn của các hóa chất có mặt trong thực phẩm)
• B------------------------ (mặt ngoài phải đẹp)
• cả 2 ý trên

Câu 61: Nhân viên nhà ăn phải tránh .......A ...... tiếp xúc với thực phẩm, nhất là thực phẩm đã .......B ......

• A----------------------- (để tay )
• B----------------------- (chế biến)
• cả 2 ý trên

Câu 62: Không được phép đặt các ống thoát nước trên phòng .......A ......và .......B ......

• A------------------------- (sản xuất)
• B-------------------------(phòng lạnh)
• cả 2 ý trên

Câu 63: Hướng của các phòng phải theo qui định Nhà bếp và phòng sản xuất .......A ......, phòng ăn .......B ......

• A------------------------- (hướng bắc)
• B------------------------- (hướng nam)
• cả 2 ý trên

Câu 64: Khi bảo quản thực phẩm, người ta áp dụng các phương pháp để hạn chế và ngăn chặn sự phát triển của .......A ...... và trong một số trường hợp cả .......B ......

• A------------------------ (vi khuẩn)
• B------------------------ (làm giảm hoạt tính của các men mô)
• điền từ 2 ý AB

Câu 65: Thanh trùng kiểu Pasteur là đun nóng thực phẩm ở nhiệt độ khoảng .......A ......rồi .............B .............được áp dụng đối với .......C ......

• A--------------------------(70-900C
• B---------------------------(làm lạnh đột ngột<50C
• C-------------------------- (sữa, nước ép quả)
• Điền tè 3 ý

Câu 66: Giữ nóng thực phẩm là ở nhiệt độ .......A ......ở nhiệt độ này sẽ .......B ......

• A------------------------- (600C
• B------------------------- (kìm hãm sự phát triển của vi khuẩn)
• Điền từ 2 ý

Câu 67: Nêu các phương pháp làm sạch và rửa dụng cụ nhà ăn

• A--------------------------- (làm sạch sơ bộ với nước sạch và xà phòng
• B--------------------------- (rửa xà phòng với nước ấm )
• C----------------------------(rửa lại với nước sạch)
• D--------------------------- (Sát trùng với nhiệt độ tối thiểu 800C
• Cả 4 phương pháp trên

Câu 68: Phẩm chất thực phẩm về mặt vệ sinh phụ thuộc vào 5 điều kiện

• A--------------------------( vệ sinh khi bảo quản)
• B---------------------------( vệ sinh khi chế biến)
• C--------------------------- (chất lượng của nguyên liệu)
• D---------------------- (vệ sinh khi vận chuyển
• E----------------------- (khi bán thực phẩm)
• 5 điều kiện trên

Câu 69: Nêu 5 yêu cầu vệ sinh đối với nguyên liệu

• A--------------------------Có thành phần hóa học là thuộc tính của chúng
• B--------------------------- Không có mùi vị khác thường
• C---------------------------- Không có dấu hiệu đã bị biến đổi nguy hại cho sức khoẻ
• D---------------------------- Không bị nhiễm các tác nhân gây bệnh VK , KST
• E------------------------- Không bị nhiễm bất kỳ chất độc hại nào
• 5 điều kiện trên

Câu 70: Kể tên 4 tính chất của thực phẩm cần lưu ý khi bảo quản

• A--------------------------- (dễ bị oxy hóa)
• B---------------------------(dễ bị nhiễm trùng)
• C--------------------------- (dẫn nhiệt kém)
• D---------------------------- (dễ hút nước)
• 4 tính chất trên

Câu 71: Kể tên 6 phương pháp bảo quản thực phẩm thông thường

• B--------------------------(thay đổi nhiệt độ)
• C-------------------------- (bảo quản bằng acid thực phẩm)
• D------------------------- (sấy khô, khử nước)
• E-------------------------xông khói
• F--------------------------Bảo quản bằng các chất sát khuẩn
• 6 phương pháp trên

Câu 72: Mục đích gia công nấu nướng thực phẩm

• A---------------------------- (làm thực phẩm có tính cảm quan thơm ngon)
• B----------------------------- (tăng khả năng đồng hóa)
• C----------------------------- (Bảo quản tối đa các chất dinh dưỡng quý)
• D----------------------------- (Sát trùng nguyên liệu có khả năng bị nhiễm trùng)
• 4 mục đích trên

Câu 73: Lợi ích của thức ăn đường phố

• A---------------------------- (thuận lợi)
• B---------------------------- (rẻ tiền)
• C---------------------------- (đa dạng, hấp dẫn)
• D---------------------------- Tạo công ăn việc làm)
• 4 lợi ích trên

Câu 1: Lãnh đạo đơn vị dinh dưỡng, tiết chế là

• Cử nhân điều dưỡng
• Cử nhân thực phẩm
• Bác sĩ
• Đầu bếp chính quy
• Cán bộ cao đẳng được đào tạo về dinh dưỡng tiết chế

Câu 2: Lãnh đạo đơn vị dinh dưỡng, tiết chế là

• Cử nhân điều dưỡng
• Cử nhân dinh dưỡng
• Kỹ thuật viên dinh dưỡng
• Đầu bếp chính quy
• Kế toán

Câu 3: Lãnh đạo đơn vị dinh dưỡng, tiết chế là

• Cử nhân điều dưỡng
• Cử nhân thực phẩm
• Kỹ thuật viên dinh dưỡng
• Đầu bếp chính quy
• Cán bộ đại học được đào tạo về dinh dưỡng tiết chế

Câu 4: Viên chức và người phục vụ trong đơn vị dinh dưỡng cần

• Khám sức khỏe định kỳ 3 tháng/lần
• Khám sức khỏe định kỳ 4 tháng/lần
• Khám sức khỏe định kỳ 8 tháng/lần
• Khám sức khỏe định kỳ 6 tháng/lần
• Khám sức khỏe định kỳ 12 tháng/lần

Câu 5: Bác sĩ khoa dinh dưỡng, tiết chế có bao nhiêu nhiệm vụ

• 6
• 7
• 8
• 9
• 10

Câu 6: Một trong những nhiệm vụ của bác sĩ khoa dinh dưỡng, tiết chế là

• Tham gia kiểm tra công tác dinh dưỡng, tiết chế và việc cung cấp các sản phẩm dinh dưỡng theo quy định
• Kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện các quy định về dinh dưỡng, tiết chế cho người bệnh, an toàn thực phẩm trong bệnh viện
• Giúp Trưởng khoa tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của khoa và duy trì hoạt động của mạng lưới dinh dưỡng, tiết chế
• Tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của khoa
• Báo cáo kịp thời với Giám đốc bệnh viện khi xuất hiện bệnh truyền qua thực phẩm

Câu 7: Một trong những nhiệm vụ của bác sĩ khoa dinh dưỡng, tiết chế là

• Đề xuất với Giám đốc bệnh viện thành lập và chỉ đạo hoạt động của mạng lưới dinh dưỡng, tiết chế trong bệnh viện
• Tổ chức nghiên cứu khoa học, đào tạo, chỉ đạo tuyến về dinh dưỡng, tiết chế
• Tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng và an toàn thực phẩm cho các đối tượng trong bệnh viện
• Phối hợp chặt chẽ với các khoa, phòng để thực hiện chăm sóc dinh dưỡng và bảo đảm an toàn thực phẩm trong bệnh viện
• Kiểm tra việc bảo quản, chế biến thực phẩm, cung cấp suất ăn bảo đảm chất lượng, đúng thực đơn và an toàn thực phẩm

Câu 8: Một trong những nhiệm vụ của bác sĩ khoa dinh dưỡng, tiết chế là

• Tham gia nghiên cứu khoa học, đào tạo, chỉ đạo tuyến về dinh dưỡng, tiết chế
• Lưu mẫu thức ăn theo quy định
• Thu thập và phân tích các số liệu phục vụ cho công tác dinh dưỡng
• Kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện các quy định về dinh dưỡng, tiết chế cho người bệnh, an toàn thực phẩm trong bệnh viện
• Bảo đảm vệ sinh sạch sẽ các dụng cụ chế biến, dụng cụ đựng thực phẩm sau mỗi lần sử dụng

Câu 9: Một trong những nhiệm vụ của điều dưỡng trưởng khoa dinh dưỡng, tiết chế

• Khám, tư vấn và điều trị bằng chế độ dinh dưỡng cho người bệnh
• Cung cấp đầy đủ những thông tin cần thiết của người bệnh cho khoa dinh dưỡng, tiết chế để áp dụng chế độ nuôi dưỡng thích hợp
• Phát hiện và thông báo các trường hợp nhiễm khuẩn liên quan đến ăn uống cho khoa Dinh dưỡng, tiết chế
• Thực hiện các quy định về dinh dưỡng, tiết chế cho người bệnh theo hướng dẫn của bệnh viện
• Kiểm tra việc thực hiện chế độ ăn bệnh lý của viên chức y tế và người bệnh trong khoa

Câu 10: Một trong những nhiệm vụ của điều dưỡng trưởng khoa dinh dưỡng, tiết chế

• Tổ chức tiếp nhận suất ăn và hỗ trợ ăn uống cho người bệnh tại khoa
• Tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng và an toàn thực phẩm cho các đối tượng trong bệnh viện
• Nghiên cứu, xây dựng, đánh giá hiệu quả của các chế độ ăn và sản phẩm dinh dưỡng
• Tham gia nghiên cứu khoa học, đào tạo, chỉ đạo tuyến về dinh dưỡng, tiết chế
• Thu thập và phân tích các số liệu phục vụ cho công tác dinh dưỡng

Câu 11: Trách nhiệm của bác sĩ điều trị

• Theo dõi, kiểm tra việc nuôi dưỡng người bệnh và chế độ an toàn thực phẩm liên quan tới người bệnh
• Cung cấp thông tin về các sản phẩm dinh dưỡng điều trị, các loại dung dịch dùng nuôi ăn tĩnh mạch, thuốc hỗ trợ tiêu hóa (đạm, béo, đường, khoáng, vitamin) liên quan đến dinh dưỡng, tiết chế cho khoa Dinh dưỡng, tiết chế
• Phối hợp với nhân viên y tế hỗ trợ người bệnh ăn uống
• Tổ chức nghiên cứu khoa học, đào tạo, chỉ đạo tuyến về dinh dưỡng, tiết chế
• Phối hợp chặt chẽ với các khoa, phòng để thực hiện chăm sóc dinh dưỡng và bảo đảm an toàn thực phẩm trong bệnh viện

Câu 12: Nhân lực chuyên làm công tác dinh dưỡng tiết chế không gồm

• Bác sĩ
• Điều dưỡng viên
• Kỹ thuật viên dinh dưỡng
• Cử nhân dinh dưỡng, tiết chế
• Cán bộ học các lớp ngắn hạn về dinh dưỡng tiết chế

Câu 13: Nhiệm vụ không phải của kỹ thuật viên nấu ăn

• Bảo quản thực phẩm an toàn.
• Chế biến thức ăn theo đúng thực đơn, bảo đảm chất lượng.
• Bảo đảm vệ sinh sạch sẽ các dụng cụ chế biến, dụng cụ đựng thực phẩm sau mỗi lần sử dụng.
• Chấp hành nghiêm chỉnh quy định về an toàn thực phẩm.
• Lưu mẫu thức ăn theo quy định

Câu 14: Nhiệm vụ không phải của điều dưỡng, kỹ thuật viên và cử nhân dinh dưỡng, tiết chế

• Kiểm tra việc bảo quản, chế biến thực phẩm, cung cấp suất ăn bảo đảm chất lượng, đúng thực đơn và an toàn thực phẩm.
• Lưu mẫu thức ăn theo quy định.
• Hội chẩn với các khoa lâm sàng để hỗ trợ dinh dưỡng khi có yêu cầu
• Tham gia xây dựng thực đơn cho người bệnh.
• Tham gia đánh giá tình trạng dinh dưỡng, xác định những người bệnh có nguy cơ về dinh dưỡng

Câu 15: Khoa hoặc tổ Dinh dưỡng, tiết chế thuộc khối các khoa lâm sàng do ai phụ trách

• Giám đốc hoặc Phó giám đốc chuyên môn
• Trưởng khoa dinh dưỡng
• Trưởng phòng kế hoạch tổng hợp
• Cán bộ đại học được đào tạo về dinh dưỡng tiết chế
• Trưởng phòng công tác xã hội