Dịch tễ VUTM

Lưu
(15) lượt yêu thích
(2961) lượt xem
(2833) luyện tập

Ôn tập trên lớp

Ảnh đề thi

Câu 1: Mục tiêu quan trọng của dịch tễ học mô tả là:
  • Hình thành giả thuyết dịch tễ học
  • Thiết kế nghiên cứu
  • Điều tra trên mẫu
  • Kiểm định giả thuyết DTH
Câu 2: Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
  • Định nghĩa bệnh nghiên cứu
  • Chọn mẫu
  • Trung hòa yếu tố nhiễu
  • Đo lường biến số
Câu 3: Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
  • Xác định quần thể nghiên cứu
  • Chọn mẫu
  • Tính cỡ mẫu
  • Đo lường biến số
Câu 4: Một trong các đặc trưng cần mô tả đầy đủ/Dịch tễ học mô tả là:
  • Con người
  • Dân tộc
  • Môi trường
  • Vật chất
Câu 5: Một trong các đặc trưng cần mô tả đầy đủ/Dịch tễ học mô tả là:
  • Thời gian
  • Dân tộc
  • Tác nhân gây bệnh
  • Vật chất
Câu 6: Theo dịch tễ học, có mấy cấp độ dự phòng?
  • 5 cấp độ
  • T1 cấp độ
  • T4 cấp độ
  • 3 cấp độ
Câu 7: Nghiên cứu chùm bệnh thuộc về:
  • Nghiên cứu mô tả
  • Nghiên cứu phân tích
  • Nghiên cứu tìm tỷ lệ mới mắc
  • Nghiên cứu bệnh chứng
Câu 8: Nghiên cứu tương quan thuộc về:
  • Nghiên cứu mô tả
  • Nghiên cứu phân tích
  • Nghiên cứu bệnh chứng
  • Nghiên cứu sinh thái
Câu 9: Nghiên cứu ngang thuộc về:
  • Nghiên cứu mô tả
  • Nghiên cứu sinh thái
  • Nghiên cứu bệnh chứng
  • Nghiên cứu tìm tỷ lệ mới mắc
Câu 10: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Trong dịch tễ học lâm sàng, các nguyên lý và phương pháp khoa học áp dụng trong …… và can thiệp lâm sàng đồng thời diễn giải một cách đúng đắn khách quan kết quả của những quan sát hoặc can thiệp đó’’
  • Quan sát
  • Mô tả
  • Nghiên cứu
  • Phân tích

Câu 1: Đúng sai:
  • Điều tra ngang cung cấp thông tin về tỷ lệ hiện mắc bệnh và tỷ lệ mới mắc bệnh đúng hay sai?
  • Nghiên cứu bệnh - chứng là một nghiên cứu dịch tễ học phân tích quan sát đúng hay sai?
  • Nghiên cứu trường hợp bệnh thuộc về nghiên cứu bệnh chứng:
  • Người đặt nền móng cho môn khoa học “Dịch tễ học” là : Hypocrate
  • Đặc trưng dịch tễ học của tác nhân trong bệnh lao là khả năng lây lan thấp, khả năng gây bệnh thấp, đôc tính thấp là đúng hay sai
Câu 2: ĐS
  • Mục tiêu quan trọng của dịch tễ học mô tả là kiểm định giả thuyết dịch tễ học
  • Một trong các đặc trưng cần mô tả đầy đủ của dịch tễ học mô tả là: Thời gian
  • Nghiên cứu chùm bệnh thuộc về nghiên cứu phân tích
  • Mục tiêu cụ thể của dịch tễ học là xác định tỷ lệ, phân bố và chgffffffffffffffffffffffff344444444444iều hướng bệnh trong cộng đồng
  • Mục tiêu cụ thể của dịch tễ học là nghiên cứu quá trình diễn biến tự nhiên và tiên lượng của bệnh
Câu 3: ĐS
  • Nghiên cứu mô tả cắt ngang là một nghiên cứu trong đó tình trạng bệnh và phơi nhiễm được đánh giá đồng thời ở một quần thể trong một thời gian đúng hay sai
  • Nghiên cứu phân tích gồm: Nghiên cứu quan sát, nghiên cứu thuần tập và nghiên cứu can thiệp đúng hay sai?
  • Vấn đề quan trọng đầu tiên trong thiết kế nghien cứu bệnh chứng là chọn nhóm nghiên cứu ngẫu nhiên bất kỳ
  • Nghiên cứu trường hợp bệnh thuộc về nghiên cứu bệnh chứng
  • Ưu điểm của việc lựa chon nhóm chứng từ bệnh viện là có tính đại diện cao
Câu 4: ĐS
  • Nghiên cứu bệnh chứng là một nghiên cứu hồi cứu
  • Vấn đề quan trọng đầu tiên trong thiết kế nghiên cứu bệnh chứng là định nghĩa bệnh
  • Trong nghiên cứu bệnh chứng sai số quan sát là sai số trong việc thu thập thông tin về sự nhớ lại tiền sử phơi nhiễm
  • Trong nghiên cứu bệnh chứng sai số phân loại là sai số trong việc thu thập thông tin về tịnh trạng phơi nhiễm và bệnh
  • Nhược điểm của nghiên cứu bệnh chứng là đặc biệt thích hợp với những bệnh có thời kỳ ủ bệnh kéo dài
Câu 5: ĐS
  • Trong quá trình dịch bệnh ho gà, nguồn truyền nhiễm duy nhất là người bệnh
  • Phần lớn các tác nhân gây bệnh đường hô hấp có sức đề kháng cao
  • Trực khuẩn lao trong đờm của người bệnh có thể sống được 3 tháng
  • Bệnh lao có thể có nguồn truyền nhiễm ở vài loài súc vật
  • Các bệnh truyền nhiễm đường hô hấp thường có thời kỳ ủ bệnh dài
Câu 6: ĐS
  • Yếu tố truyền nhiễm: Là sự vận động của các yếu tố truyền nhiễm đưa vi sinh vật gây bệnh từ một nguồn truyền nhiễm sang mọt cơ thể truyền nhiễm
  • Bệnh bạch hầu xẩy ra ở một lớp học thì khả năng phát sinh ổ dịch mới ở các gia đình học sinh phụ thuộc vào nhiều điều kiện như: Chữa bệnh có đặc hiệu không
  • Bệnh bạch hầu xẩy ra ở một lớp học thì khả năng phát sinh ổ dịch mới ở các gia đình học sinh phụ thuộc vào nhiều điều kiện như: Điều kiện tiếp thu bệnh của những người trong gia đình
  • Có những quá trình dịch phát triển tương đối đơn giản, dễ thấy như bệnh bại liệt
  • Có những quá trình dịch phát triển phức tạp, khó thấy hơn như bệnh thương hàn
Câu 7: ĐS
  • Năm 1817 vi khuẩn gây bệnh tả mới được Filippo Pacili quan sát thấy từ phân của bệnh nhân tả trong vụ dịch ở Italia và đặt tên là Vibrio cholerae
  • Nhóm bệnh nhiễm khuẩn đường tiêu hóa hay còn được gọi là nhóm bệnh nhiễm khuẩn qua thức ăn
  • Rotavirus là nguyên nhân của 70% các trường hợp tiêu chảy trẻ em từ 6-24 tháng
  • Bệnh thương hàn có thời kỳ ủ bệnh rõ rệt và kéo dài
  • Nói chung các bệnh truyền nhiễm qua đường tiêu hóa không làm lây cho những người sung quanh ở thời kỳ ủ bệnh theo đường tiêu hóa
Câu 8: ĐS
  • Virus dại có sức đề kháng kém, bi bất hoạt nhanh chóng bởi xà phòng, cồn iốt, ở 700C chết trong 5 phút:
  • Các bệnh thuộc nhóm bệnh truyền nhiễm lây truyền theo đường da và niêm mạc có đặc điểm: Bệnh có liên quan chặt chẽ với trình độ văn hóa của dân chúng
  • Các bệnh thuộc nhóm bệnh truyền nhiễm lây truyền theo đường da và niêm mạc có đặc điểm: Một số bệnh liên quan chặt chẽ với dịch ở động vật như bệnh vàng da soắn khuẩn
  • Biện pháp phòng chống dịch đối với bệnh dại khi có dịch xảy ra: Giáo dục nhân dân hạn chế nuôi chó đến mức thấp nhất
  • Một trong các nguyên lý phòng chống bệnh truyền nhiễm lây theo đường da và niêm mạc là: Phát hiện sớm và điều trị triệt để
Câu 9: ĐS
  • Trong dịch tễ học lâm sàng, các nguyên lý và phương pháp DTH đều được áp dụng cho các vấn đề của y học lâm sàng đó là: Kiểm định giả thuyết.
  • Đối tượng trong các nghiên cứu Dịch tễ học thường là Một hiện tượng sức khỏe/cộng đồng
  • Trong đề cập dịch tễ học: Mục đích là: Người bệnh khỏi
  • Trong đề cập lâm sàng: Nội dung là:Xác định bệnh trong quần thể
  • Những đề cập chung của một nghiên cứu dịch tễ học là cung cấp những thông tin dịch tễ học để làm sáng tỏ nguyên nhân của bệnh
Câu 10: ĐS
  • Các bệnh truyền từ động vật sang người chỉ chiếm tỷ lệ nhỏ trong các bệnh nhiễm trùng ở người
  • Năm 2005 WHO đã chính thức công nhận Việt Nam đạt mục tiêu thanh toán bệnh bại liệt trên quy mô toàn quốc
  • Dịch cúm A/H1N1/09 đại dịch ca bệnh đầu tiên xuất hiện tại Việt Nam vào tháng 5 năm 2003
  • Bệnh viêm gan viruts có thể làm lây từ cuối thời kỳ ủ bệnh
  • Bệnh thương hàn ở người khỏi mang mầm bệnh: Bài tiết vi trùng cách quãng

Câu 1:

Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

“ Trong dịch tễ học lâm sàng, các nguyên lý và phương pháp khoa học áp dụng trong ___ (0) và can thiệp lâm sàng đồng thời diễn giải một cách đúng đắn khách quan kết quả của những quan sát hoặc can thiệp đó’’

Câu 2:

Điền từ thích hợp vào chỗ trống: ‘’Sai số hệ thống là một quá trình làm cho các kết quả nghiên cứu sai khác một cách hệ thống so với ___ (0) của nó ở bất kỳ giai đoạn nào của nghiên cứu’’.

Câu 3:

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: “Dịch tễ học là khoa học khảo sát hoặc một ___ (0)

Câu 4:

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: Định nghĩa DTH của M. Je’nicek (1984)“DTH là một khoa học lí luận, một phương pháp ___ (0) Trong y học và các khoa học khác về vấn đề sức khỏe, dùng để mô tả các hiện tượng sức khỏe, giải thích nguyên nhân qui định các hiện tượng sức khỏe đó, và nghiên cứu, tìm cá biện pháp can thiệp hữu hiệu nhất”

Câu 5:

Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Không khí là yếu tố truyền nhiễm các bệnh đường hô hấp theo phương thức: ___ (0) và ___ (1)

Câu 6:

Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Một số bệnh đường ruột tăng lên theo mùa là do ___ (0) tham gia trong việc làm lan truyền bệnh

Câu 7:

Điền vào chỗ trống từ thích hợp:  ”Các yếu tố quy định sự phân bố: các bệnh trạng bao gồm mọi yếu tố ___ (0) thuộc nhiều lĩnh vực, bản chất khác nhau có ảnh hưởng đến sự mất cân bằng sinh học đối với một cơ thể, khiến cơ thể đó không duy trì được sức khoẻ bình thường nữa’’. 

Câu 8:

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: “Dịch tễ học là khoa học nghiên cứu sự phân bố ___ (0) mắc hoặc chết đối với các bệnh trạng cùng với những yếu tố qui định sự phân bố đó”

Câu 9:

Điền vào chỗ trống từ thích hợp: “Dịch tễ học là khoa học ___ (0) của y học dự phòng và y tế công cộng”

Câu 10:

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “Lý thuyết về miễn dịch tập thể được áp dụng để ___ (0)

Xếp hạng ứng dụng
Cho người khác biết về suy nghĩ của bạn?

Tất cả đánh giá

tu anh dang
- 2026-03-14 15:28:44

Đánh giá tổng quát

Dựa trên 1 đánh giá
5
4
3
2
1
Ảnh đề thi
Thông tin đề thi
Trường học
Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam
Ngành nghề
Y khoa
Môn học
Dịch tễ học
Báo lỗi
Nếu có bất kì vấn đề nào về Website hay đề thi, các bạn có thể liên hệ đến Facebook của mình. Tại đây!
Đề thi khác Hot
2 năm trước
6 tháng trước